CHAMADA PARA CAPÍTULO DE LIVROS (IMPRESSO + e-book)
COM PUBLICAÇÃO PREVISTA PARA
MARÇO/ABRIL/MAIO
EDUCAÇÃO EM ANÁLISE: Pesquisas, Saberes e Práticas até 26-03-2025
EMENTA AQUI publicação confirmada
DIÁLOGO DAS LETRAS, LINGUÍSTICA E ARTES: Estudos sob diversos olhares e análises até 26-03-2025
EMENTA AQUI publicação confirmada
GÊNERO E DIVERSIDADE EM FOCO: Diálogos e reflexões necessárias – VoL. 4 até 26-03-2025
EMENTA AQUI publicação confirmada
DIREITOS HUMANOS EM FOCO: Desafios Contemporâneos até 26-03-2025
EMENTA AQUI
TECNOLOGIAS DIGITAIS EM DEBATE: Superando Limites, Expandindo Possibilidades até 26-03-2025
EMENTA AQUI
SAÚDE E EDUCAÇÃO: Construindo Saberes, Diálogos e Práticas até 26-03-2025
EMENTA AQUI
SAÚDE MENTAL E BEM-ESTAR EM FOCO: Encontrando a Harmonia, Despertando o Equilíbrio, Cultivando a Resiliência até 26-03-2025
EMENTA AQUI
MULHERES DO BRASIL: Empoderamento, Resistência e (Im)Possibilidade – Vol. 7 até 26-03-2025
EMENTA AQUI publicação confirmada
INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL EM DEBATE: Entre riscos e potencialidades até 26-03-2025
EMENTA AQUI publicação confirmada
ENSINO DE HISTÓRIA: Experiências Pedagógicas, Práticas Docentes e Saberes Históricos até 26-03-2025
EMENTA AQUI
EDUCAÇÃO, INCLUSÃO E DIVERSIDADE: Reflexões e Desafios Contemporâneos até 26-03-2025
EMENTA AQUI
ENSAIOS NAS CIÊNCIAS AMBIENTAIS E AGRÁRIAS: Pesquisa e Desafios e Perspectivas – Vol. 5 até 26-03-2025
EMENTA AQUI publicação confirmada
RACISMO E ANTIRRACISMO: Desconstruir Preconceitos e Construir Diálogos até 26-03-2025
EMENTA AQUI
DIVÃ CONTEMPORÂNEO: E e a Psicanálise com isso? até 26-03-2025
EMENTA AQUI
PSICOLOGIA EM DEBATE: Ciência, Ensino e Prática até 26-03-2025
EMENTA AQUI
DIREITOS HUMANOS E CINEMA: Um convite para o diálogo – Vol. 2 até 26-03-2025
EMENTA AQUI publicação confirmada
A PSICOLOGIA NO BRASIL: Experiências acadêmicas e profissionais até 26-03-2025
EMENTA AQUI publicação confirmada
PESQUISAS E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO E ENSINO: Novos Olhares e Diferentes Abordagens até 26-03-2025
EMENTA AQUI
PESQUISAS E ESTUDOS SOBRE ENSINO TECNOLÓGICO: Entre teorias, saberes e práticas até 26-03-2025
EMENTA AQUI
PROFISSÃO PROFESSOR: Dimensão formativa, saberes e o desenvolvimento profissional até 26-03-2025
EMENTA AQUI
EDUCAÇÃO NO CONTEXTO CONTEMPORÂNEO: Ensino, Diálogos e Perspectivas – Vol. 4 até 26-03-2025
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ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: Políticas públicas e formação de professores até 26-03-2025
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VIOLÊNCIAS EM DEBATES: Temas Contemporâneos – Vol. 2 até 26-03-2025
EMENTA AQUI
A PSICANÁLISE E O CONTEMPORÂNEO: Questões clínicas, teóricas e sociais até 26-03-2025
EMENTA AQUI
MATEMÁTICA NÃO É MÁ TEMÁTICA: Relatos de experiências – Vol. 2 até 26-03-2025
EMENTA AQUI
PAULO FREIRE: Um educador para contextos e tempos atuais – Vol. 3 até 26-03-2025
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GÊNERO E SEXUALIDADE: Debates contemporâneos até 26-03-2025
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ESTUDOS EM ENSINO DE CIÊNCIAS: Da Investigação às Práticas até 26-03-2025
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ENSINO DE FILOSOFIA: Conhecer o mundo e descobrir a si mesmo – Vol. 3 até 26-03-2025
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COM A PALAVRA, O PROFESSOR: Saberes Praticados, Tempos Habitados e Histórias Vividas até 26-03-2025
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PRÁTICAS DE LETRAMENTO ESCOLAR: Teoria, metodologia, projetos e sequências até 26-03-2025
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GESTÃO DE TALENTOS HUMANOS: Estratégias para Construir Organizações de Sucesso até 26-03-2025
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POLÍTICA EM FOCO: O melhor embate é o debate – Vol. 5 até 26-03-2025
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DIREITO E SOCIEDADE: Reflexões teóricas e práticas – Vol. 3 até 26-03-2025
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EDUCAÇÃO AMBIENTAL: Diálogo entre saberes e práticas – Vol. 2 até 26-03-2025
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ENSINO E APRENDIZAGEM MATEMÁTICA: Interface entre dimensões cognitivas, práticas educativas e tecnologias digitais no Ensino Básico até 26-03-2025
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DIREITOS HUMANOS E SEGURANÇA PÚBLICA: Um debate atual e necessário até 26-03-2025
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NARRATIVAS DO AGORA: Perspectivas e Olhares sobre o Mundo Contemporâneo até 26-03-2025
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POLÍTICAS EDUCACIONAIS: Múltiplos olhares até 26-03-2025
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SUSTENTABILIDADE, MEIO AMBIENTE E ECOLOGIA: Teoria e Prática até 26-03-2025
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EDUCAÇÃO E ENSINO EM PERSPECTIVAS: Metodologias, Inovações e Práticas – Vol. 2 até 26-04-2025
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MATEMÁTICA E SUAS CONEXÕES: Práticas, Desafios e Inovações até 23-04-2025
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OLHARES SOBRE AS CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS: Experiências, Aprendizagens, Narrativas – Vol. 2 até 23-04-2025
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EDUCAÇÃO, CULTURA E TERRITÓRIO: Diálogos, Saberes e Desafios até 23-04-2025
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TERRITÓRIO, PLANEJAMENTO E SAÚDE: Estabelecendo relações e potencialidades até 23-04-2025
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DIREITO E PROCESSO CIVIL: Fundamentos e Desafios até 23-04-2025
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SABERES CURRICULARES e PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: Reflexões, Desafios e Conquistas – Vol. 2 até 23-04-2025
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EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: Contextos e práticas na educação básica até 23-04-2025
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SABERES HISTÓRICOS NA CONTEMPORANEIDADE: Temas, Abordagens e Perspectivas até 23-04-2025
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POLÍTICAS PÚBLICAS DE SAÚDE MATERNO-INFANTIL até 23-04-2025
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HISTÓRIA, MEMÓRIA & PATRIMÔNIO CULTURAL até 23-04-2025
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ENSINO DE CIÊNCIAS E FÍSICA: Perspectivas e desafios até 23-04-2025
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A INTERFACE ENTRE AS CIÊNCIAS A MATEMÁTICA E A INCLUSÃO DE TECNOLOGIAS NA AÇÃO DO ENSINO E APRENDIZAGEM:
Perspectivas e Desafios de alunos atípicos e/ou não atípicos até 23-04-2025
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DIREITOS HUMANOS E POLÍTICAS PÚBLICAS: Novos rumos teóricos e práticos até 23-04-2025
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ENSINO REMOTO, EaD e HÍBRIDO: Entre Consensos e Dissensos até 23-04-2025
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SAÚDE EM FOCO: Saberes, experimentos e olhares interdisciplinares até 23-04-2025
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TEMAS EM ENFERMAGEM NA SAÚDE E EDUCAÇÃO: Desafios, contribuições, saberes e práticas – Vol. 2 até 21-05-2025
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PERSPECTIVAS MULTIDISCIPLINARES SOBRE OS PROCESSOS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM até 21-05-2025
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3) SERVIÇOS INCLUÍDOS
A obra será editada, organizada e publicada pela Editora BAGAI. Serão feitas diagramação e arte-finalização da obra impressa e digital com confecção da capa, registro de dois ISBN (impresso + digital, índice remissivo, Código de Barras, Ficha Catalográfica, Conselho Editorial composto apenas por doutores de várias nacionalidades, etc.
4) CARACTERÍSTICAS DA OBRA
Tamanho fechado 14,0 x 21,0; Capa: acabamentos em laminação fosca; Miolo em papel preto e branco.
5) NORMAS PARA PUBLICAÇÃO
– Os capítulos deverão ter entre 8 e 12 páginas em papel A4, em word, entrelinhas, 1,5. alinhamento justificado, margens superior e esquerda (3 cm) e inferior e direita (2 cm); tabulação de parágrafos de 1,25 cm e sem espaçamento entre eles. Arial 12. Título negrito centralizado e caixa alta;
– Não incluir resumo/palavras-chave, abstract; resumen.
– No máximo 6 (seis) autores, incluir o (s) nome (s) abaixo do título com alinhamento à direita, com nota de rodapé em numeração arábica, contendo contendo maior titulação (mesmo cursando), vínculo
institucional, incluir link do lattes ou orcid em Arial 10, espaçamento simples (máximo de 150
caracteres com espaços por autor).
· Estrutura do texto: TÍTULO, INTRODUÇÃO, DESENVOLVIMENTO, CONSIDERAÇÕES, REFERÊNCIAS;
– Citações diretas com até 3 linhas incluir no corpo do texto entre aspas seguidas do sobrenome do autor em caixa alta, ano de publicação e página(s) entre parênteses (SOBRENOME, ano, p. XX);
– Citações a partir de 4 linhas devem ser separadas do texto, sem aspas, destacadas com recuo de 4 cm da margem esquerda, entrelinhas simples, tamanho 11 e citar fonte (SOBRENOME, ano, p. YY);
· Imagens, mapas e ilustrações (limitado a 2 por capítulo) devem ser encaminhadas com a fonte de acordo com ABNT (NBR 6023), com direitos de publicação sob responsabilidade do (s) autor (es) do texto (encaminhar a autorização para publicação de fotos com crianças e adolescentes). Obs.: o miolo do livro será preto e branco.
– É responsabilidade exclusiva do (s) autor (es) a autoria da pesquisa (é vedado plágio);
· É de responsabilidade do (s) autor (es) a revisão ortográfica e gramatical e adequação conforme ABNT (NBR 6023). Dispomos de revisão gramatical e ortográfica profunda com valores a parte.
· Caso o texto tenha sido publicado em periódico/evento incluir esta informação após as referências.
– Os textos submetidos, uma vez aprovados, os autores receberão a autorização para publicar que deverá ser assinada por todos os autores e devolvida para editora com indicação da data de vencimento das parcelas (até 2x). A editora enviará os boletos bancários por e-mail.
6) INVESTIMENTOS E PRAZOS
A Editora BAGAI não comercializará a obra que será open access (acesso livre), ou seja, não almejará lucratividade. Ela apenas divulgará pelos canais eletrônicos próprios ou de terceiros e enviará para os autores que também poderão divulgar, além de: i) 3 (três) livros impressos por capítulo independentemente da quantidade de autores enviado pelos Correios e ii) um arquivo com o e-book por -mail para divulgar aos seus contatos. Existe possibilidade de adquirir mais livros à parte até a data final da chamada.
A Editora BAGAI atua com intuito de contribuir com a democratização do acesso e
divulgação das pesquisas e conhecimentos científicos. Para patrocinar este processo se faz necessário o investimento de R$ 400,00 (quatrocentos reais) por capítulo (independentemente da quantidade de autores limitado a três) para o custeio dos registros da obra e sua divulgação. O investimento será apenas por boleto bancário – possível parcelar em 2x.
– Prazo para submissão: ver na ementa
– Previsão de publicação da obra: ver na ementa
Os artigos devem ser submetidos para: editorabagai@gmail.com
OBS: título da obra e organizador podem ser alterados por decisão da Editora BAGAI sem aviso prévio.
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CONSELHO EDITORIAL
Dr. Adilson Tadeu Basquerote – UNIDAVI
Dr. Claudino Borges – UNIPIAGET – CABO VERDE
Dr. Anderson Luiz Tedesco – UNOCHAPECÓ
Dra. Andréa Cristina Marques de Araújo – CESUPA
Dra. Andréia de Bem Machado – FMP
Dra. Andressa Graziele Brandt – IFC – UFSC
Dr. Antonio Xavier Tomo – UPM – MOÇAMBIQUE
Dra. Camila Cunico– UFPB
Dr. Carlos Alberto Ferreira – UTAD – PORTUGAL
Dr. Carlos Luís Pereira – UFES
Dr. Cledione Jacinto de Freitas – UFMS
Dra. Clélia Peretti – PUCPR
Dra. Dalia Peña Islas – Universidad Pedagógica Nacional – MÉXICO
Dra. Daniela Mendes V da Silva – SEEDUCRJ
Dr. Deivid Alex dos Santos – UEL
Dra. Denise Rocha – UFU
Dra. Elisa Maria Pinheiro de Souza – UEPA
Dra. Elisângela Rosemeri Martins – UESC
Dra. Elnora Maria Gondim Machado Lima – UFPI
Dr. Ernane Rosa Martins – IFG
Dra. Flavia Gaze Bonfim – UFF
Dr. Francisco Javier Cortazar Rodríguez – Universidad Guadalajara – MÉXICO
Dr. Francisco Odécio Sales – IFCE
Dra. Geuciane Felipe Guerim Fernandes – UENP
Dr. Hélder Rodrigues Maiunga – ISCED-HUILA – ANGOLA
Dr. Helio Rosa Camilo – UFAC
Dra. Helisamara Mota Guedes – UFVJM
Dr. Humberto Costa – UFPR
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Dr. João Paulo Roberti Junior – UFRR
Dr. João Hilton Sayeg de Siqueira – PUC-SP
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Dr. Juan Eligio López García – UCF-CUBA
Dr. Juan Martín Ceballos Almeraya – CUIM-MÉXICO
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Dra. Luísa Maria Serrano de Carvalho – Instituto Politécnico de Portalegre/CIEP-UE – PORTUGAL
Dr. Luiz M B Rocha Menezes – IFTM
Dr. Magno Alexon Bezerra Seabra – UFPB
Dr. Marciel Lohmann – UEL
Dr. Márcio de Oliveira – UFAM
Dr. Marcos A. da Silveira – UFPR
Dra. María Caridad Bestard González – UCF-CUBA
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Dra. Marta Alexandra Gonçalves Nogueira – IPLEIRIA – PORTUGAL
Dra. Nadja Regina Sousa Magalhães – FOPPE-UFSC/UFPel
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Dr. Porfirio Pinto – CIDH – PORTUGAL
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Dr. Rogério Makino – UNEMAT
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Dr. Ronaldo Ferreira Maganhotto – UNICENTRO
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Dr. Samuel Pereira Campos – UEPA
Dr. Stelio João Rodrigues – UNIVERSIDAD DE LA HABANA – CUBA
Dra. Sueli da Silva Aquino – FIPAR
Dr. Thiago Perez Bernardes de Moraes – UNIANDRADE/UK-ARGENTINA
Dr. Tiago Tendai Chingore – UNILICUNGO – MOÇAMBIQUE
Dr. Tomás Raúl Gómez Hernández – UCLV e CUM – CUBA
Dr. Walmir Fernandes Pereira – FLSHEP – FRANÇA
Dr. Willian Douglas Guilherme – UFT
Dra. Vanessa Freitag de Araújo – UEM
Dr. Yoisell López Bestard- SEDUCRS