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CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, Formação de professores, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM DEBATE: Saberes, Práticas e Novos Horizontes
CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, Formação de professores, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARFORMAÇÃO DE PROFESSORES EM DEBATE: Saberes, Práticas e Novos Horizontes
Em um mundo em constante transformação, formar professores é preparar sujeitos para reinventar práticas, enfrentar desafios e construir novos horizontes. Esta obra reúne reflexões críticas, relatos de experiências e análises inovadoras sobre a formação docente, tanto inicial quanto continuada, valorizando saberes, práticas e perspectivas que atravessam a profissão contemporânea.
Ao longo de seus capítulos, diferentes vozes se encontram para discutir fundamentos, práticas e horizontes da docência, compondo um mosaico plural que integra teoria e prática, memória e inovação, diversidade e identidade. Mais do que uma coletânea, este livro é um convite à reflexão e ao diálogo interdisciplinar, reafirmando que formar professores é também formar futuros.
Destinado a educadores, pesquisadores e estudantes, Formação de Professores em Debate é uma leitura essencial para quem acredita na potência da educação como travessia humana, crítica e transformadora.
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Ciências da Saúde, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
ANATOMIA 4.0: O Corpo na Era Digital
Esta obra expressa as inovações no ensino da anatomia, conectando ciência e arte. Aborda os dilemas éticos no uso de cadáveres frente aos modelos digitais. O livro aprofunda-se em metodologias ativas, como gamificação e ABP, e analisa o impacto da Inteligência Artificial na educação médica. Por fim, conclui com uma reflexão sobre o Homem Vitruviano e a complexidade do equilíbrio sistêmico do corpo humano.
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Ciências da Saúde, CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
GÊNERO, SEXUALIDADE E LICENCIATURA DE BIOLOGIA: Possibilidades do cuidado de si
Ciências da Saúde, CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARGÊNERO, SEXUALIDADE E LICENCIATURA DE BIOLOGIA: Possibilidades do cuidado de si
A obra reúne reflexões críticas e estudos interdisciplinares sobre sexo e gênero, abordando dimensões sociais, culturais, históricas e educacionais. Com contribuições de pesquisadores e docentes, o livro promove o diálogo entre diferentes perspectivas, ampliando a compreensão das identidades e práticas contemporâneas. Trata-se de uma produção coletiva que busca fomentar debates, fortalecer a extensão universitária e oferecer subsídios teóricos e práticos para pensar o presente e construir futuros mais inclusivos.
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CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, Filosofia, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Religiões e Doutrinas
A ESPERANÇA COMO ABERTURA AO SER: Ontologia, transcendência e promessa
CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, Filosofia, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Religiões e DoutrinasA ESPERANÇA COMO ABERTURA AO SER: Ontologia, transcendência e promessa
A Esperança como Abertura ao Ser investiga, em diálogo com Bloch, Moltmann, Heidegger, Rahner e a teologia trinitária, o fundamento da esperança na existência humana. A obra defende que a esperança não funda o ente humano, mas manifesta sua abertura ao Ser, cuja origem última se encontra na Trindade, articulando ontologia, transcendência, promessa, história e antropologia teológica.
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Administração e Negócios, CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
REFLEXÃO E CAMINHOS DA GESTÃO ESCOLAR: Sínteses interdisciplinares
Administração e Negócios, CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARREFLEXÃO E CAMINHOS DA GESTÃO ESCOLAR: Sínteses interdisciplinares
Reflexão e Caminhos da Gestão Escolar: Sínteses Interdisciplinares reúne análises e reflexões produzidas no âmbito da formação em Gestão Escolar, abordando temas essenciais para a educação contemporânea. A obra discute planejamento educacional, gestão de pessoas, projetos pedagógicos, processos administrativos, prestação de contas, avaliação e qualidade social da educação. Com base em referenciais teóricos e experiências práticas, oferece subsídios para gestores, professores e pesquisadores comprometidos com uma escola democrática, participativa, inclusiva e socialmente transformadora.
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CIÊNCIAS HUMANAS, Direitos Humanos, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
EDUCAÇÃO E ESTÁGIO NO SISTEMA PRISIONAL: Um processo de significação a quem?
CIÊNCIAS HUMANAS, Direitos Humanos, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAREDUCAÇÃO E ESTÁGIO NO SISTEMA PRISIONAL: Um processo de significação a quem?
Esta obra sobre o estágio docência e seus complexos desafios na formação de professores, tem como o desafio te apresentar um desenho fora do espaço convencional da pesquisa acadêmica. Relata a experiencia de graduandos estagiando dentro do sistema prisional. Mas que isso, a proposta é localizar você leitor esse espaço quando utilizado para e na educação. Portanto, tens aqui o acesso ao efeito dessa experiência sobre um grupo de futuros professores e a forma como a vivência os marcou profundamente. Daí te deixamos a pergunta provocativa do título como uma insinuação: “O estágio docência no sistema prisional é humanizador a quem?”
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LIVROS DE TODAS AS ÁREAS
EDUCAÇÃO CTS NA FORMAÇÃO DE ESTUDANTES COM TRANSTORNOS OU DEFICIÊNCIAS: Um caminho para a Inclusão na Educação Científica
LIVROS DE TODAS AS ÁREASEDUCAÇÃO CTS NA FORMAÇÃO DE ESTUDANTES COM TRANSTORNOS OU DEFICIÊNCIAS: Um caminho para a Inclusão na Educação Científica
Nesta obra a Educação Científica é colocada a serviço da inclusão dos indivíduos, contribuindo para que estudantes com Transtornos e Deficiências sejam tratados com igualdade e se desenvolvam plenamente. As propostas alicerçadas na Educação CTS sinalizam caminhos promissores ao enfatizar a contextualização de temas sociais e ambientais relevantes e a interdisciplinaridade. Por meio da Educação CTS é possível aperfeiçoar as práticas docentes e ampliar os objetivos formativos dos estudantes ao favorecer atividades investigativas e a compreensão e atribuição de significados aos conteúdos científicos. Ao fortalecer o protagonismo dos jovens na construção de valores e conhecimentos, em linha com preceitos da BNCC, propõe-se o desenvolvimento cognitivo e socioemocional dos indivíduos com vistas ao exercício de sua cidadania com ética e criticidade.
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Autoajuda, CIÊNCIAS HUMANAS, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS
Culpa: Perspectivas do cuidado de si para a educação
Autoajuda, CIÊNCIAS HUMANAS, LIVROS DE TODAS AS ÁREASCulpa: Perspectivas do cuidado de si para a educação
Esta obra é consequência de um trabalho de quase quatro décadas e que por diferentes momentos dessa caminhada o tema me atravessou, deixando a vontade de um dia debruçar-me especificamente sobre ela. Penso que a culpa, como sentimento humano, é desafio a todos nós. A mulher por ser mulher, ao homem por não conseguir ser o que se espera dele, a criança e o adolescente por não atender as expectativas dos pais. A culpa nos enreda sempre e por diferentes razões a melhor forma de enfrentá-la é buscar entendê-la no campo pessoal. Portanto, ao ler essa obra te desejo um amenizar dos efeitos dela, ter possibilidade de controlá-la para um viver mais livre.
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Ciências da Saúde, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, Medicina Integral, MULTIDISCIPLINAR
ENFERMAGEM EM SAÚDE DA MULHER: Extensão universitária com grupos de gestantes
Ciências da Saúde, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, Medicina Integral, MULTIDISCIPLINARENFERMAGEM EM SAÚDE DA MULHER: Extensão universitária com grupos de gestantes
Este livro destina-se a estudantes e profissionais de saúde interessados em ampliar seus conhecimentos sobre o ciclo gravídico-puerperal, com linguagem acessível e conteúdo atualizado, o livro reúne 16 capítulos, que abordam temas como gestação, parto, puerpério, cuidados com o recém-nascido e direitos das gestantes. Os capítulos refletem as experiências vivenciadas no projeto de extensão Grupos de Gestantes: Ressignificando o Nascimento, que conta com a participação de acadêmicos e docentes do curso de Enfermagem da UEMS, fortalecendo a integração entre ensino, extensão e comunidade.
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Beleza / Lazer / Hábitos Sociais, Ciências da Saúde, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
NUNCA FOI SÓ BASQUETE: Esporte, autismo e inclusão na formação integral e construção de pertencimento
Beleza / Lazer / Hábitos Sociais, Ciências da Saúde, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARNUNCA FOI SÓ BASQUETE: Esporte, autismo e inclusão na formação integral e construção de pertencimento
Nunca Foi Só Basquete narra a trajetória real de uma adolescente autista que encontrou no esporte um espaço de pertencimento, desenvolvimento e construção de projetos de vida. Entre desafios escolares, diagnósticos, mudanças de cidade, competições e redes de apoio, a obra revela como o basquete ultrapassa os limites da quadra e se transforma em ferramenta de inclusão, formação integral e cuidado. Destinado a famílias, educadores, treinadores e gestores, o livro convida à reflexão sobre autismo, educação e oportunidades.
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CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, Formação de professores, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM DEBATE: Saberes, Práticas e Novos Horizontes
CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, Formação de professores, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARFORMAÇÃO DE PROFESSORES EM DEBATE: Saberes, Práticas e Novos Horizontes
Em um mundo em constante transformação, formar professores é preparar sujeitos para reinventar práticas, enfrentar desafios e construir novos horizontes. Esta obra reúne reflexões críticas, relatos de experiências e análises inovadoras sobre a formação docente, tanto inicial quanto continuada, valorizando saberes, práticas e perspectivas que atravessam a profissão contemporânea.
Ao longo de seus capítulos, diferentes vozes se encontram para discutir fundamentos, práticas e horizontes da docência, compondo um mosaico plural que integra teoria e prática, memória e inovação, diversidade e identidade. Mais do que uma coletânea, este livro é um convite à reflexão e ao diálogo interdisciplinar, reafirmando que formar professores é também formar futuros.
Destinado a educadores, pesquisadores e estudantes, Formação de Professores em Debate é uma leitura essencial para quem acredita na potência da educação como travessia humana, crítica e transformadora.
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ANATOMIA 4.0: O Corpo na Era Digital
Esta obra expressa as inovações no ensino da anatomia, conectando ciência e arte. Aborda os dilemas éticos no uso de cadáveres frente aos modelos digitais. O livro aprofunda-se em metodologias ativas, como gamificação e ABP, e analisa o impacto da Inteligência Artificial na educação médica. Por fim, conclui com uma reflexão sobre o Homem Vitruviano e a complexidade do equilíbrio sistêmico do corpo humano.
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GÊNERO, SEXUALIDADE E LICENCIATURA DE BIOLOGIA: Possibilidades do cuidado de si
Ciências da Saúde, CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARGÊNERO, SEXUALIDADE E LICENCIATURA DE BIOLOGIA: Possibilidades do cuidado de si
A obra reúne reflexões críticas e estudos interdisciplinares sobre sexo e gênero, abordando dimensões sociais, culturais, históricas e educacionais. Com contribuições de pesquisadores e docentes, o livro promove o diálogo entre diferentes perspectivas, ampliando a compreensão das identidades e práticas contemporâneas. Trata-se de uma produção coletiva que busca fomentar debates, fortalecer a extensão universitária e oferecer subsídios teóricos e práticos para pensar o presente e construir futuros mais inclusivos.
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CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, Filosofia, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Religiões e Doutrinas
A ESPERANÇA COMO ABERTURA AO SER: Ontologia, transcendência e promessa
CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, Filosofia, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Religiões e DoutrinasA ESPERANÇA COMO ABERTURA AO SER: Ontologia, transcendência e promessa
A Esperança como Abertura ao Ser investiga, em diálogo com Bloch, Moltmann, Heidegger, Rahner e a teologia trinitária, o fundamento da esperança na existência humana. A obra defende que a esperança não funda o ente humano, mas manifesta sua abertura ao Ser, cuja origem última se encontra na Trindade, articulando ontologia, transcendência, promessa, história e antropologia teológica.
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Administração e Negócios, CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
REFLEXÃO E CAMINHOS DA GESTÃO ESCOLAR: Sínteses interdisciplinares
Administração e Negócios, CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARREFLEXÃO E CAMINHOS DA GESTÃO ESCOLAR: Sínteses interdisciplinares
Reflexão e Caminhos da Gestão Escolar: Sínteses Interdisciplinares reúne análises e reflexões produzidas no âmbito da formação em Gestão Escolar, abordando temas essenciais para a educação contemporânea. A obra discute planejamento educacional, gestão de pessoas, projetos pedagógicos, processos administrativos, prestação de contas, avaliação e qualidade social da educação. Com base em referenciais teóricos e experiências práticas, oferece subsídios para gestores, professores e pesquisadores comprometidos com uma escola democrática, participativa, inclusiva e socialmente transformadora.
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