CHAMADA PARA ARTIGO/CAPÍTULO DE LIVROS (impresso + e-book)
COM PUBLICAÇÃO PREVISTA PARA
MARÇO/ABRIL/MAIO/JUNHO
EDUCAÇÃO E ENSINO EM FOCO: Pesquisas, Saberes e Práticas até 23-03-2026
EMENTA AQUI publicação confirmada
MULHERES DO BRASIL: Literatura, Gênero e a Dialética da (Im)Possibilidade até 23-03-2026
EMENTA AQUI
INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL EM DEBATE: Entre Limites, Riscos e Potencialidades até 23-03-2026
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TECNOLOGIAS DIGITAIS EM DEBATE: Superando Limites, Expandindo Possibilidades até 23-03-2026
EMENTA AQUI
FORMAÇÃO DE PROFESSORES: Entre Caminhos, Desafios e Possibilidades até 23-03-2026
EMENTA AQUI publicação confirmada
POLÍTICAS PÚBLICAS: Diálogos, Experiências e Desafios até 23-03-2026
EMENTA AQUI publicação confirmada
DIREITOS HUMANOS EM PERSPECTIVA: Diálogos Interdisciplinares, Conquistas e Novos Horizontes até 23-03-2026
EMENTA AQUI publicação confirmada
GÊNERO, DIVERSIDADE E PLURALIDADE: De(s)construção do Sujeito, Diálogos e Saberes até 23-03-2026
EMENTA AQUI
PESQUISA E ENSINO EM LETRAS, LINGUÍSTICA E ARTES: Entre Perspectivas, Desafios e Práticas até 23-03-2026
EMENTA AQUI publicação confirmada
PSICOLOGIA EM DEBATE: Pesquisa, Formação e Desafios Contemporâneos até 23-03-2026
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SAÚDE EM FOCO: Saberes, Experiências e Perspectivas Interdisciplinares até 23-03-2026
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SUSTENTABILIDADE, MEIO AMBIENTE E ECOLOGIA: Sociedade, Ciência, Políticas Públicas e Desafios Contemporâneos até 23-03-2026
EMENTA AQUI publicação confirmada
DIREITO E SOCIEDADE: Reflexões teóricas e práticas – Vol. 4 até 23-03-2026
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POLÍTICAS EDUCACIONAIS: Múltiplos olhares até 23-03-2026
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VIOLÊNCIA EM ANÁLISE: Temas do Tempo Presente até 23-03-2026
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METODOLOGIAS ATIVAS: Potencialidades Pedagógicas até 23-03-2026
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NATUREZA E SOCIEDADE: Teoria, Prática e Conexão até 23-03-2026
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EDUCAÇÃO AMBIENTAL: Diálogo entre saberes e práticas até 23-03-2026
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EDUCAÇÃO FÍSICA E AVENTURA: Práticas, Políticas e Saberes pedagógicos até 23-03-2026
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PRODUTOS EDUCACIONAIS EM ANÁLISE: Construindo Saberes, Conectando Experiências até 23-03-2026
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PESQUISAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO CAMPO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: Indagações e olhares sobre a infância até 23-03-2026
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ESTUDOS EM CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS: Estratégia e Processo Decisório – Vol. 5 até 23-03-2026
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ENSINO DE FILOSOFIA: Conhecer o mundo e descobrir a si mesmo – Vol. 3 até 23-03-2026
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RACISMO E ANTIRRACISMO: Desconstruir Preconceitos e Construir Diálogos até 23-03-2026
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ENSAIOS NAS CIÊNCIAS AMBIENTAIS E AGRÁRIAS: Pesquisa e Desafios e Perspectivas – Vol. 5 até 23-03-2026
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DIREITOS HUMANOS E POLÍTICAS PÚBLICAS: Novos rumos teóricos e práticos até 25-03-2026
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GÊNERO E SEXUALIDADE: Debates contemporâneos até 25–03-2026
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EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: Construindo pontes para além de conceitos até 25-03-2026
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LINGUÍSTICA E TRADIÇÃO GRAMATICAL: Diálogos, Críticas e Perspectivas para o Ensino até 25-03-2026
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MULHERES NA HISTÓRIA DA CIÊNCIA: Saberes, Invisibilização e Resistências até 25-03-2026
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ENSINO DE HISTÓRIA: Experiências Pedagógicas, Práticas Docentes e Saberes Históricos até 25-03-2026
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DIREITO, FÁBULAS E (OUTRAS) HISTÓRIAS: Utopias e distopias tecnológicas em transformação – Vol. 2 até 25-03-2026
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INFOCRACIA E A CRISE DA DEMOCRACIA NA ERA DIGITAL até 25-03-2026
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PRÁTICAS ALFABETIZADORAS EMANCIPATÓRIAS: Um olhar para o trabalho pedagógico em sala de aula até 25-03-2026
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RELIGIOSIDADE NO MUNDO CONTEMPORÂNEO: Do Sagrado ao Wi-Fé até 25-03-2026
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MATEMÁTICA E SUAS CONEXÕES: Práticas, Desafios e Inovações até 25-03-2026
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O PAPEL FUNDAMENTAL DA FISIOTERAPIA NAS REDES DE ATENÇÃO até 25-03-2026
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DESIGN, EDUCAÇÃO E SOCIEDADE: Conexões para a Transformação Social até 25-03-2025
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ANATOMIA 4.0: O Corpo na Era Digital até 25-03-2026
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MATEMÁTICA: Muito Além da Má Temática até 22-04-2026
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ENSINO DE CIÊNCIAS: Da Investigação às Práticas até 22-04-2026
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PAULO FREIRE: Um educador para contextos e tempos atuais – Vol. 3 até 22-04-2026
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COM A PALAVRA, O PROFESSOR: Saberes Praticados, Tempos Habitados e Histórias Vividas até 22-04-2026
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POLÍTICA EM FOCO: O melhor embate é o debate – Vol. 5 até 22-04-2026
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LA SOCIEDAD TECNOLÓGICA até 25-04-2026
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ESTUDOS DO DISCURSO EM DIFERENTES PERSPECTIVAS: Um Objeto, Múltiplos Olhares até 20-05-2026
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PROFISSÃO PROFESSOR: Dimensão formativa, saberes e o desenvolvimento profissional até 20-05-2026
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FORMAÇÃO, IDENTIDADE E SABERES DOCENTES: Reflexões, Diálogos e Práticas – Vol. 3 até 20-05-2026
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EDUCAÇÃO EM DEBATE: O impacto das mudanças climáticas até 23-05-2026
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DIVÃ CONTEMPORÂNEO: E e a Psicanálise com isso? até 23-05-2026
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GEOGRAFIA EM FOCO: Abordagens teóricas e práticas até 23-05-2026
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A obra será preparada, editada e publicada pela Editora BAGAI. O processo incluirá a diagramação e finalização artística das versões impressa e digital, criação da capa, registro de dois ISBNs (impresso e digital), elaboração de um índice remissivo, atribuição do Código de Barras, Ficha Catalográfica, além da participação de um Conselho Editorial formado exclusivamente por doutores de diferentes nacionalidades. Adicionalmente, a obra passará pela avaliação por pares e contará com a inserção de QR Codes para acesso complementar a conteúdos digitais.
Dimensões do formato fechado: 14,0 x 21,0 cm. A capa será colorida enquanto o miolo será impresso em papel preto e branco.
Os capítulos devem ter entre 8 e 12 páginas em papel A4, no formato Word, com espaçamento entrelinhas de 1,5, alinhamento justificado, margens superior e esquerda de 3 cm e inferior e direita de 2 cm. Os parágrafos devem ter tabulação de 1,25 cm, sem espaçamento entre eles, utilizando fonte Arial, tamanho 12. O título deverá estar centralizado, em negrito e em caixa alta.
Não incluir resumo, palavras-chave, abstract ou resumen.
Cada capítulo pode ter no máximo 6 (seis) autores. Os nomes dos autores devem ser posicionados abaixo do título, alinhados à direita, e acompanhados por uma nota de rodapé em numeração arábica. Essa nota deve incluir a maior titulação alcançada (mesmo em andamento), o vínculo institucional e um link do Lattes ou ORCID. As notas devem ser escritas em Arial, tamanho 10, com espaçamento simples e um máximo de 150 caracteres (incluindo espaços) por autor.
Estrutura do texto: TÍTULO, INTRODUÇÃO, DESENVOLVIMENTO, CONSIDERAÇÕES e REFERÊNCIAS.
Citações diretas com até 3 linhas devem ser integradas ao corpo do texto e colocadas entre aspas, seguidas do sobrenome do autor em caixa alta, ano de publicação e número da página entre parênteses (SOBRENOME, ano, p. XX).
Citações com mais de 4 linhas devem ser destacadas do texto principal, sem aspas, com recuo de 4 cm a partir da margem esquerda, entrelinhas simples, utilizando fonte Arial tamanho 11, e devidamente acompanhadas da fonte (SOBRENOME, ano, p. YY).
Imagens, mapas e ilustrações (limite de 2 por capítulo) devem ser enviadas com a fonte de acordo com a norma ABNT (NBR 6023). Os direitos de publicação são de responsabilidade dos autores, e, no caso de fotos com crianças ou adolescentes, deve ser apresentada uma autorização para publicação. Obs.: o miolo do livro será preto e branco.
É de responsabilidade exclusiva dos autores garantir a originalidade da pesquisa (não é permitido plágio ou capítulos escritos parcialmente ou integralmente pela inteligência artificial).
A revisão ortográfica e gramatical, bem como a adequação às normas ABNT (NBR 6023), é responsabilidade dos autores. Revisões mais aprofundadas poderão ser solicitadas à editora por valores adicionais.
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Após a aprovação, os autores receberão uma autorização para publicação, que deve ser assinada por todos e enviada de volta à editora junto com a data de vencimento das parcelas (até 2 vezes). Os boletos bancários serão encaminhados por e-mail.
A Editora BAGAI não realizará a comercialização da obra, que será disponibilizada em formato open access (acesso livre), sem fins lucrativos. A divulgação será feita por meio de seus próprios canais eletrônicos ou de terceiros, com envio aos autores, que também poderão promovê-la. Além disso, cada capítulo dará direito a: i) 3 (três) exemplares impressos, independentemente do número de autores, enviados pelos Correios; e ii) um arquivo digital em formato e-book, enviado por e-mail para que os autores possam compartilhá-lo com seus contatos. Há também a possibilidade de aquisição de exemplares adicionais até o encerramento do prazo da chamada.
A Editora BAGAI tem como objetivo contribuir para a democratização do acesso e a disseminação das pesquisas e do conhecimento científico. Para viabilizar este processo, é necessário um investimento de R$ 420,00 (quatrocentos e vinte reais) por capítulo, independentemente do número de autores, para cobrir os custos dos registros, indexação, entrega dos livros impressos, divulgação etc. O pagamento será realizado por meio do PIX ou boleto bancário, com a possibilidade de parcelamento em até 2 vezes sem juros. Oferecemos a possibilidade de parcelamento das publicações em coletânea em até 06 vezes no cartão de crédito, sujeito ao acréscimo aplicado pela administradora. As obras autorais podem ser parceladas em até 12 vezes no cartão de crédito, sujeito ao acréscimo aplicado pela administradora.
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Prazo para submissão: verificar na ementa.
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Previsão de publicação da obra: verificar na ementa.
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Os artigos/capítulos devem ser enviados para: contato@editorabagai.com.br
Observação: o título da obra e o nome do organizador podem ser alterados a critério da Editora BAGAI, sem aviso prévio.
- Dr. Adilson Tadeu Basquerote – UNIDAVI
- Dr. Claudino Borges – UNIPIAGET – CABO VERDE
- Dr. Anderson Luiz Tedesco – UNOCHAPECÓ
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- Dra. Andréia de Bem Machado – FMP
- Dra. Andressa Graziele Brandt – IFC – UFSC
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- Dr. Carlos Luís Pereira – UFES
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- Dr. Deivid Alex dos Santos – UEL
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- Dra. Elisa Maria Pinheiro de Souza – UEPA
- Dra. Elisângela Rosemeri Martins – UESC
- Dra. Elnora Maria Gondim Machado Lima – UFPI
- Dr. Ernane Rosa Martins – IFG
- Dra. Flavia Gaze Bonfim – UFF
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- Dr. Francisco Odécio Sales – IFCE
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- Dr. Hélder Rodrigues Maiunga – ISCED-HUILA – ANGOLA
- Dr. Helio Rosa Camilo – UFAC
- Dra. Helisamara Mota Guedes – UFVJM
- Dr. Humberto Costa – UFPR
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- Dr. João Paulo Roberti Junior – UFRR
- Dr. João Hilton Sayeg de Siqueira – PUC-SP
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- Dr. Juan Martín Ceballos Almeraya – CUIM-MÉXICO
- Dr. Juliano Milton Kruger – IFAM
- Dra. Karina de Araújo Dias – SME/PMF
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- Dr. Luciano Luz Gonzaga – SEEDUCRJ
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- Dr. Luiz M B Rocha Menezes – IFTM
- Dr. Magno Alexon Bezerra Seabra – UFPB
- Dr. Marciel Lohmann – UEL
- Dr. Márcio de Oliveira – UFAM
- Dr. Marcos A. da Silveira – UFPR
- Dra. María Caridad Bestard González – UCF-CUBA
- Dra. Maria Lucia Costa de Moura – UNIP
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- Dra. Nadja Regina Sousa Magalhães – FOPPE-UFSC/UFPel
- Dr. Nicola Andrian – Associação EnARS, ITÁLIA
- Dra. Patricia de Oliveira – IFBA
- Dr. Paulo Roberto Barbosa – FATEC-SP
- Dr. Porfirio Pinto – CIDH – PORTUGAL
- Dr. Reiner Hildebrandt-Stramann Technische Universität Braunschweig – ALEMANHA
- Dr. Rogério Makino – UNEMAT
- Dr. Reginaldo Peixoto – UEMS
- Dr. Ricardo Cauica Ferreira – UNITEL – ANGOLA
- Dr. Ronaldo Ferreira Maganhotto – UNICENTRO
- Dra. Rozane Zaionz – SME/SEED
- Dr. Samuel Pereira Campos – UEPA
- Dr. Stelio João Rodrigues – UNIVERSIDAD DE LA HABANA – CUBA
- Dra. Sueli da Silva Aquino – FIPAR
- Dr. Thiago Perez Bernardes de Moraes – UNIANDRADE/UK-ARGENTINA
- Dr. Tiago Tendai Chingore – UNILICUNGO – MOÇAMBIQUE
- Dr. Tomás Raúl Gómez Hernández – UCLV e CUM – CUBA
- Dr. Walmir Fernandes Pereira – FLSHEP – FRANÇA
- Dr. Willian Douglas Guilherme – UFT
- Dra. Vanessa Freitag de Araújo – UEM
- Dr. Yoisell López Bestard- SEDUCRS