DISTÚRBIOS E TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM: aspectos teóricos, metodológicos e educacionais
A obra reúne uma série de artigos construídos por pesquisadores brasileiros de diferentes regiões do País, que se debruçaram sobre estudantes com singularidades específicas, com a finalidade de promover a inclusão dessas pessoas na escola e na sociedade. Os artigos possuem embasamento teórico sobre cada tema, além de oportunizar ao leitor sugestões para melhoria da prática educativa.
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AUTORES DA OBRA
Allison Bezerra Oliveira
Ana Flavia Batista Sousa
Ana Paula Pereira de Castro Maradei
Carlos Abdon Neto
Cristina F. Pires Ávila Santana
Cristiane Ruiz Gomes
Eliane Mahl
Elis Regina dos Santos Viegas
Flavia Cristina dos Reis Abud Fonseca
Giselle Siqueira Antun Maia
João Roberto de Souza-Silva
Luciléa Ferreira Lopes Gonçalves
Julieni Almeida Soares
Magno Alexon Bezerra Seabra
Maria Carolina Ferreira dos Santos
Maria do Rosário Sá Araújo
Michelly Amarante da Silva Gomes
Monica da Silva Lira Pamela Staliano
Neuza Rejane Wille Lima
Patricia de Oliveira
Patricia Zutião
Paulo Vilhena da Silva
Roseli Aparecida da Luz Gonçalves
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