ENSAIOS SOBRE LETRAS, LINGUÍSTICA E ARTES: Ensino, Pesquisa e Práticas – Vol. 10
Esta coletânea estabelece-se como uma plataforma instrumental para a confluência de investigações teóricas e praxiológicas em linguagem, literatura e artes, com ênfase nas interfaces pedagógicas. O volume articula um corpus de pesquisas que promove o diálogo transdisciplinar, instigando a edificação de um saber crítico sobre a complexa relação entre arte, linguagem e cultura.
O escopo da obra é vasto e abrange um continuum temático que se estende da heurística do letramento visual e a análise da cultura digital à exploração da gênese filosófica da escrita, crítica socioliterária de obras canônicas, estudos estéticos e fenômenos diaspóricos.
A obra visa constituir um recurso heurístico indispensável para discentes, pesquisadores e docentes, assumindo o papel de suscitar o debate e impulsionar a inovação e a interdisciplinaridade no domínio do ensino e da pesquisa cumprindo seu desígnio de democratizar a disseminação do conhecimento científico.
AUTORES DA OBRA
- Ana Julia Ramos da Silva
- Ana Maria Macedo
- Annebelle Pena Lima Magalhães Cruz
- Betania Libanio Dantas de Araujo
- Carla Daniella Teixeira Girard
- Cristiane Wosniak
- Daniel da Rosa Eslabão
- Eduardo Freitas da Silva
- Eliane Epifane Martins
- Fábio Henrique Macedo
- Gilvan da Silva Alves
- Gustavo Bartolome Gomes
- Jôice Christyne Santos Borges
- Juliana de Almeida dos Santos
- Karine Larissa Ströher
- Layla Siqueira de Melo
- Lília Mara Menezes
- Lúcia Maria de Assis
- Maria da Luz Lima Sales
- Marlúcia Nogueira do Nascimento
- Matheus Carvalho Lima
- Raniere Nunes da Silva
- Sérgio Rodrigues de Santana
- Thiago Siqueira
- Vânia Beatriz Müller
- Walisson Dodó
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A obra EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE COVID-19 é a tentativa de desenvolver uma leitura no coletivo a respeito do fenômeno da pandemia e os seus impactos nos contextos educativos. Tendo inspiração em duas narrativas do filósofo Walter Benjamim, tais narrativas se caracterizavam como histórias de marinheiros e histórias de camponeses, as primeiras histórias tratavam de feitos bizarros, grandiosos, misteriosos, quase inacreditáveis, ocorridos em lugares longínquos, sempre distantes […]. Já as histórias de camponeses, ocorriam como fatos próximos, familiares, dos nossos cotidianos. Tais tipos de narrativas nos aproximam da problemática construída nos diversos capítulos da obra, porque se propõem pensar sobre os aspectos humanos e sociais de realidades diferentes do Brasil e de outros países, e a perspectivar que tipo de sociedade desejamos ou teremos após essa pandemia do Covid19, ora isto não trata-se de histórias de marinheiros, mas sim de histórias de camponeses, pois os autores dos capítulos trazem as mais profundas preocupações e reflexões acerca da dimensão humana e do viver ético.
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