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ENSINO DE MATEMÁTICA: Desafios e Possibilidades


Este livro, intitulado é constituído por uma coletânea de pesquisas e relatos que trazem reflexões acerca do desenvolvimento do pensamento algébrico nos diferentes níveis de ensino. Os capítulos apresentam importantes contribuições teórico-metodológicas indicando alternativas para o processo de ensino e aprendizagem de álgebra.

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AUTORES DA OBRA

Adriana Fátima de Souza Miola

Alan de Souza Sampaio

Aldo Agustinho Alves

Amanda Cristina de Sousa

Anderson Alves

Barbara Lutaif Bianchini

Deborah Oliveira da Fonseca

Dionísio Burak

Eurivalda Ribeiro dos Santos Santana

Evandro Vaz dos Santos

Gabriel Loureiro de Lima

Jorge Henrique Gualandi

Karina de Oliveira Castro

Júlio Antonio Tobias Cunha Barboza

Marcelo Carlos de Proença

Marcos dos Santos Ferreira

Maria Auxiliadora Vilela Paiva

Maria Gracilene de Carvalho Pinheiro

Maria Rosana Soares

Maria Suzana Pinheiro

Marianna Cassa de Souza Santos

Maritza Maria Lima de Almeida Souza

Natércia de Andrade Lopes Neta

Nilcéia Aparecida Maciel Pinheiro

Raimundo Nélio Rodrigues Ferreira

Rosilene Batista de Oliveira

Samuel Francisco Huf

Sidnéia Almeida Silva

Sória Pereira Lima Soares

Tarcila Oliveira Matos Muniz

Tatiana Bonomo de Sousa

Viviane Barbosa de Souza Huf

Weverton de Barros Vieira

Wilian Barbosa Travassos

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