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CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
SISTEMAS NATURAIS ANTROPIZADOS: desafios à conservação da biodiversidade
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARSISTEMAS NATURAIS ANTROPIZADOS: desafios à conservação da biodiversidade
Os sistemas naturais são constantemente afetados pelas atividades antrópicas, pois abrangem ecossistemas terrestres e aquáticos, interferindo nos processos físicos, químicos e biológicos nas escalas espacial e temporal. Dessa forma, tais alterações impactam os seres humanos pela redução da qualidade ambiental e da biodiversidade. Nos capítulos desse livro são tratados temas atuais através de abordagens teóricas, pontos de vista e metodologias para a detecção e mitigação de impactos que abrangem aos efeitos das atividades humanas sobre biodiversidade, fornecendo subsídios para estudantes, professores e gestores.
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CIÊNCIAS HUMANAS, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS
SOCIOLINGUÍSTICA E ENSINO: diversos olhares, diálogos e análise
CIÊNCIAS HUMANAS, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, LIVROS DE TODAS AS ÁREASSOCIOLINGUÍSTICA E ENSINO: diversos olhares, diálogos e análise
Os seis capítulos selecionados para a coletânea “Sociolinguística e ensino: diversos olhares, diálogos e análises” revelam a importância de estudos na área da língua e sociedade no Brasil, que tem cerca de 274 línguas nativas (Censo de 2010), bem como vários idiomas de imigração, e que apoia a “Declaração Universal dos Direitos linguísticos’ (1996) e a co-oficialização de onze diferentes línguas em vinte municípios: sete indígenas ou autóctones (nheengatu, tukano, baniwa, macuxi, wapixana, akwê xerente, guarani) e três dialetos ou alóctones: o hunsrückisch e o pomerano (língua alemã) e o talian (língua italiana).
O Decreto nº 7.387, de 9 de dezembro de 2010, instituiu o ‘Inventário Nacional da Diversidade Linguística’ (INDL), para identificação, documentação e valorização das línguas faladas no Brasil.
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CIÊNCIAS HUMANAS, Ciências Sociais, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Sociologia
Sociologia pra quê? Experiências, temas e dilemas do ensino de sociologia
CIÊNCIAS HUMANAS, Ciências Sociais, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, SociologiaSociologia pra quê? Experiências, temas e dilemas do ensino de sociologia
Sociologia para quê? Experiências, temas e dilemas do ensino de sociologia reúne um conjunto de relatos de experiências didáticas, exercícios de pesquisa, propostas de ensino e, sobretudo, reflexões em torno da difícil, mas necessária, artesania sociológica.É por compreender – e defender – a Escola como espaço democrático, de encontro de múltiplas vozes, visões e saberes que o ensino de sociologia se afirma como compreensão e afirmação de si e do “outro” ou, mais precisamente, do “humano” sem o qual, nada mais teria sentido.SKU: n/a -
Ciências Sociais, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, Sociologia
SOCIOLOGIA RURAL: um guia introdutório
Ciências Sociais, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, SociologiaSOCIOLOGIA RURAL: um guia introdutório
Este é um livro introdutório de Sociologia Rural, voltado para quem está tendo os primeiros contatos com essa área de conhecimento. Foi construído a partir da experiência do autor como professor da disciplina em cursos introdutórios. Tem por objetivo mapear os principais temas de pesquisa como os conceitos de camponês, rural, concentração fundiária, reforma agrária, agricultura familiar, fronteira agrícola e outros a partir de uma abordagem não exaustiva.
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CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Tecnologia na Educação
TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO: avanços e desafios
CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Tecnologia na EducaçãoTECNOLOGIA E EDUCAÇÃO: avanços e desafios
TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO: AVANÇOS E DESAFIOS é uma coletânea de artigos científicos escritos por professores e egressos da universidade do Estado do Pará, versando sobre a inserção das tecnologias no processo de ensino e aprendizagem e suas implicações na formação e prática docente, levando em conta o momento que estamos vivenciando, no qual, as comunicações se tornaram velozes, ultrapassando os critérios de tempo e espaço, propagando conhecimentos dentro e fora das escolas; levando os sujeitos a buscarem e criarem ferramentas que possam gerenciar a globalização das informações em tempo real ou lê-las off/on-line.
Hoje, todos leem mais, aprendem mais e querem mais, assim, os artigos contidos nessa obra vêm contribuir de maneira eficaz para novas pesquisas que envolvam o significativo espaço escolar, promovendo o desenvolvimento deste e permitindo aos educadores uma reflexão acerca de suas práticas educativas, para alunos que nunca viram, posto que, afastados das salas de aula, passaram a trabalhar por meio de computadores, tablets e celulares, sem conhecerem, realmente, o seu público.
Embora, à distância, o educador continua preocupado em ensinar, ajudar os alunos a irem em frente, para tanto, vêm usando o pouco tempo que lhe sobra, visto que o labor só aumentou com o ensino não presencial, para aprender sobre tecnologias, investigar novas formas de ensinar e escrever sobre elas. Em suma, o professor tem procurado se reinventar a cada dia, para dar conta do seu mister, na tentativa de diminuir, por meio dos aparatos tecnológicos e de sua criatividade, a distância entre ele e o educando; a casa dele e as salas de aula; ele e o aluno e os novos conhecimentos.
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CIÊNCIAS HUMANAS, Direito, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Tecnologia na Educação
TECNOLOGIA E RESPONSABILIDADE: reflexões éticas, jurídicas e educacionais
CIÊNCIAS HUMANAS, Direito, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Tecnologia na EducaçãoTECNOLOGIA E RESPONSABILIDADE: reflexões éticas, jurídicas e educacionais
A obra TECNOLOGIA E RESPONSABILIDADE: reflexões éticas, jurídicas e educacionais apresenta uma leitura acadêmica e coletiva sobre o fenômeno da tecnologia e suas implicações sobre a vida humana. É fato que ela vem proporcionando uma série de conquistas em diversas áreas do conhecimento, incorporando-se ao cotidiano da sociedade contemporânea como condição para a sua sobrevivência. Em função disso, propomos a presente leitura como uma fonte de inspiração para a compreensão da responsabilidade do homem. Em linhas gerais, visamos equacionar o mundo tecnológico face à responsabilidade que naturalmente nasce com ele, pois contar apenas com os valores de um mundo competitivo é temerário. Esperamos, assim, que ao desbravar a presente coletânea de capítulos, o leitor não só perceba o papel da tecnologia para o aprimoramento do padrão de qualidade de vida da humanidade, mas também se atente para a forma como ela deve ser conduzida: responsável.
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CIÊNCIAS DA SAÚDE, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, Medicina Integral, MULTIDISCIPLINAR
TECNOLOGIA EDUCATIVA ORGANIZACIONAL: gestão da segurança em procedimentos hemoterápicos
CIÊNCIAS DA SAÚDE, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, Medicina Integral, MULTIDISCIPLINARTECNOLOGIA EDUCATIVA ORGANIZACIONAL: gestão da segurança em procedimentos hemoterápicos
A criação deste e-book iniciou após resultados analisados em dois trabalhos de conclusão de curso vinculados à macropesquisa intitulada “Tecnologia educativa organizacional: melhores práticas para a gestão da segurança em procedimentos hemoterápicos”. Tais resultados chamaram a atenção das autoras, pois percebeu-se a necessidade em ampliar o conhecimento dos profissionais da área da saúde, especialmente para a equipe de enfermagem frente a hemoterapia. Espera-se que este e-book sirva de apoio para estudantes e profissionais assistenciais/gestores, com vistas à gestão da segurança em procedimentos hemoterápicos.
Portanto, o objetivo deste material é oferecer suporte didático à estudantes de graduação e de pós-graduação em enfermagem, bem como aos profissionais de enfermagem, em relação as boas práticas em hemoterapia. O presente e-book é composto por três módulos, os quais abordam temas que perpassam desde a legislação específica, o delineamento das condutas adequadas a serem realizadas do início ao fim da prática hemoterápica, de forma a contribuir para o aprendizado e a atuação qualificada destes profissionais frente a procedimentos transfusionais.
Dessa forma, você poderá ter um conhecimento amplo sobre a história, a legislação específica da hemoterapia bem como o ciclo do sangue, as etapas para a transfusão sanguínea e reações transfusionais. Esperamos que seu conhecimento diante da hemoterapia seja fortalecido por meio da leitura deste e-book.
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Administração e Negócios, CIÊNCIAS HUMANAS, CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: desafios e perspectivas na integração academia e mercado
Administração e Negócios, CIÊNCIAS HUMANAS, CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARTECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: desafios e perspectivas na integração academia e mercado
O presente livro reúne estudos sobre a relação entre o ambiente acadêmico, seus conteúdos curriculares e metodologias com o mercado de trabalho, nos mais variados segmentos empresariais unindo as Tecnologias da Informação e Comunicação com as diferentes práticas pedagógicas voltadas à formação profissional a partir de um olhar crítico e apurado para com as tecnologias disponíveis no mercado.
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CIÊNCIAS HUMANAS, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Tecnologia na Educação
TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO: Dos limites às possibilidades – Vol. 2
CIÊNCIAS HUMANAS, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Tecnologia na EducaçãoTECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO: Dos limites às possibilidades – Vol. 2
Os capítulos participantes da publicação contribuem com análises que versam de algum modo, direta ou indiretamente, a presença das tecnologias digitais na educação diante de alguns limites e com o oferecimento de possibilidades no processo de ensino e aprendizagem. Se revela por meio de novos olhares articulados pelos conhecimentos teóricos aos práticos, possibilitando ampliar e significar os múltiplos saberes no campo da educação com a presença das tecnologias digitais.
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Educação, Formação de professores, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Tecnologia na Educação
TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO: Dos limites às possibilidades – Vol. 3
Educação, Formação de professores, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Tecnologia na EducaçãoTECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO: Dos limites às possibilidades – Vol. 3
A obra oferece introspecções intelectuais e extrospecções didáticas dos autores das diversas áreas do conhecimento imersos nos fazeres docentes e aprendizagens discentes enquanto resultados de pesquisas e experiências educacionais. Em seu percurso aborda estratégias diferenciadas e propostas do professor contemporâneo constantemente dialogando sobre o uso e a compreensão do aparato tecnológico da atualidade fazendo emergir vozes e olhares diferenciados dos sujeitos.
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CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Tecnologia na Educação
TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO: Dos limites às possibilidades – Vol. 4
CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Tecnologia na EducaçãoTECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO: Dos limites às possibilidades – Vol. 4
Na presente obra os capítulos expressam, na sua constituição e percurso, por meio de teorias ou relatos práticos a conexão próxima da presença das tecnologias digitais nas práticas educativas em diferentes campos e níveis escolares. Apontam desafios e obstáculos ainda presentes com relação às tecnologias digitais na área educacional, ao mesmo tempo que evidenciam as diversas oportunidades, benefícios, limites e possibilidades para o processo de ensino e aprendizagem.
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CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Tecnologia na Educação
TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO: Dos limites às possibilidades – Vol. 5
CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Tecnologia na EducaçãoTECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO: Dos limites às possibilidades – Vol. 5
Nesta coletânea, os capítulos abordam, em sua estrutura e desenvolvimento, por meio de teorias ou experiências práticas, a intrínseca relação da presença das tecnologias digitais nas atividades educacionais em variados campos e níveis de ensino. Eles destacam com profundidade os desafios, limitações e obstáculos ainda existentes no contexto educacional e outras áreas do conhecimento das tecnologias digitais, ao mesmo tempo em que ressaltam as inúmeras oportunidades, vantagens e potencialidades para o processo de ensino e aprendizado.
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Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Tecnologia na Educação
TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO: Dos limites às possibilidades – Vol. 6
Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Tecnologia na EducaçãoTECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO: Dos limites às possibilidades – Vol. 6
A obra oferece introspecções intelectuais e extrospecções didáticas dos autores das diversas áreas do conhecimento imersos nos fazeres docentes e aprendizagens discentes enquanto resultados de pesquisas e experiências educacionais. Em seu percurso aborda estratégias diferenciadas e propostas do professor contemporâneo constantemente dialogando sobre o uso e a compreensão do aparato tecnológico da atualidade fazendo emergir vozes e olhares diferenciados dos sujeitos.
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CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Tecnologia na Educação
TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO: Dos limites às possibilidades – Vol. 7
CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Tecnologia na EducaçãoTECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO: Dos limites às possibilidades – Vol. 7
Atualmente o ambiente escolar ou espaços a ele relacionados se desenvolvem cada vez mais habituados com a presença e transformação digital. Com isso, as tecnologias digitais na educação podem auxiliar as metodologias de aprendizagem, proporcionando benefícios importantes para alunos e professores e que podem auxiliar o desempenho, levando a possíveis resultados satisfatórios ou não. A coletânea propõe abordagens que possam oferecer e possibilitar maior interação entre os alunos, conteúdos e professores, funcionando como um suporte pedagógico para os docentes que desejam diversificar sua práxis pedagógica. Além do mais, ele oferece breve contextualização de alguns transtornos que de alguma maneira podem dificultar a aprendizagem.
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CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Tecnologia na Educação
TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO: Dos limites às possibilidades – Volume 1
CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Tecnologia na EducaçãoTECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO: Dos limites às possibilidades – Volume 1
Embora o formato de aprendizagem tradicional ainda esteja bastante presente no cotidiano escolar, as tecnologias na educação podem auxiliar e facilitar o aprendizado tornando-se uma possível alternativa para tornar o processo mais intuitivo, independentemente e autônomo em todos os níveis de escolaridade e nas diversas áreas do conhecimento. As tecnologias digitais na educação podem auxiliar as metodologias de aprendizagem, proporcionando benefícios importantes para alunos e professores visto que sua presença no espaço escolar que podem impulsionar o desempenho levando a possíveis resultados satisfatórios ou não.
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CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Tecnologia na Educação
TECNOLOGIAS DIGITAIS: implicações na formação docente e discente frente aos novos desafios da sociedade
CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Tecnologia na EducaçãoTECNOLOGIAS DIGITAIS: implicações na formação docente e discente frente aos novos desafios da sociedade
A obra “Tecnologias Digitais, implicações na formação docente e discente frente aos novos desafios da sociedade” reúne discussões e narrativas envolvendo diferentes perspectivas sobre a formação de professores, currículo do Ensino Fundamental, Médio e Superior, metodologias inovadoras de ensino, tecnologias assistivas e avaliação. Discute temas sobre a “Formação docente, Currículo, Metodologias Inovadoras, Tecnologias Digitais, Inclusão e Avaliação”. A pluralidade de olhares para temas relevantes relacionados à educação e as tecnologias, envolveu professores/pesquisadores de diversas áreas de atuação, qualificando o material como interdisciplinar. A leitura permite olhar amplo sobre o cotidiano educacional e os desafios enfrentado pelos atores do processo, docentes e discentes.
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Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Psicologia
TEMAS CONTEMPORÂNEOS EM PSICOLOGIA: Ensino, Ciência e Profissão – vol. 1
Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, PsicologiaTEMAS CONTEMPORÂNEOS EM PSICOLOGIA: Ensino, Ciência e Profissão – vol. 1
A presente obra é composta por treze capítulos que abordam temas diversos da Psicologia contemporânea relacionados ao Ensino, Ciência e Profissão. Este livro apresenta uma coletânea de textos que tem como objetivo acolher e expressar várias perspectivas psicológicas sobre o desenvolvimento humano. A obra busca manifestar o respeito pelas diferenças epistemológicas, propriedade e admiração pela singularidade de cada enfoque sobre os temas.
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Ciências da Saúde, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Psicologia
TEMAS CONTEMPORÂNEOS EM PSICOLOGIA: Ensino, Ciência e Profissão – Vol. 2
Ciências da Saúde, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, PsicologiaTEMAS CONTEMPORÂNEOS EM PSICOLOGIA: Ensino, Ciência e Profissão – Vol. 2
Os capítulos presentes nesta obra contemplam, na sua constituição e percurso, de algum modo o exercício da Psicologia para os estudos e análises dos processos intrapessoais e das relações interpessoais, possibilitando a compreensão do comportamento humano individual e de grupo, no âmbito das instituições de várias naturezas, onde quer que se deem estas relações.
Por conseguinte, os assuntos abarcados nesta obra destacam-se por demonstrar a aplicação do conhecimento teórico e técnico da Psicologia, com o objetivo de identificar e intervir nos fatores determinantes das ações e dos sujeitos, em sua história pessoal, familiar e social, vinculando-as também a condições políticas, históricas e culturais. Diante disso, apreende-se que o Psicólogo, dentro de suas especificidades profissionais, atua no âmbito da educação, saúde, lazer, trabalho, segurança, justiça, comunidades e comunicação com o objetivo de promover, em seu trabalho, o respeito à dignidade e integridade do ser humano.
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CIÊNCIAS HUMANAS, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Psicologia
TEMAS CONTEMPORÂNEOS EM PSICOLOGIA: Ensino, Ciência e Profissão – Vol. 3
CIÊNCIAS HUMANAS, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, PsicologiaTEMAS CONTEMPORÂNEOS EM PSICOLOGIA: Ensino, Ciência e Profissão – Vol. 3
Os capítulos presentes nesta coletânea contribuem para a produção do conhecimento científico da Psicologia através da observação, descrição e análise dos processos de desenvolvimento, inteligência, aprendizagem, personalidade e outros aspectos do comportamento humano ao promover a saúde mental na prevenção e no tratamento dos distúrbios psíquicos, atuando para favorecer um amplo desenvolvimento psicossocial, dos processos intrapsíquicos e das relações interpessoais. Expressam diversas formas de aplicação do conhecimento teórico e técnico da Psicologia, com o objetivo de identificar e intervir nos fatores determinantes das ações e dos sujeitos, em sua história pessoal, familiar e social, vinculando-as também a condições políticas, históricas e culturais.
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LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Psicologia
TEMAS CONTEMPORÂNEOS EM PSICOLOGIA: Ensino, Ciência e Profissão – Vol. 4
LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, PsicologiaTEMAS CONTEMPORÂNEOS EM PSICOLOGIA: Ensino, Ciência e Profissão – Vol. 4
Os capítulos presentes nesta coletânea contribuem para a produção do conhecimento científico da Psicologia através da observação, descrição e análise dos processos de desenvolvimento, inteligência, aprendizagem, personalidade e outros aspectos do comportamento humano ao promover a saúde mental na prevenção e no tratamento dos distúrbios psíquicos, atuando para favorecer um amplo desenvolvimento psicossocial, dos processos intrapsíquicos e das relações interpessoais. Expressam diversas formas de aplicação do conhecimento teórico e técnico da Psicologia, com o objetivo de identificar e intervir nos fatores determinantes das ações e dos sujeitos, em sua história pessoal, familiar e social, vinculando-as também a condições políticas, históricas e culturais.
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LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Psicologia
TEMAS CONTEMPORÂNEOS EM PSICOLOGIA: Ensino, Ciência e Profissão – Vol. 5
LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, PsicologiaTEMAS CONTEMPORÂNEOS EM PSICOLOGIA: Ensino, Ciência e Profissão – Vol. 5
Os capítulos presentes na coletânea contribuem para a construção do conhecimento científico da Psicologia ao observar, descrever e analisar os processos de desenvolvimento, inteligência, aprendizagem, personalidade e outros aspectos do comportamento humano. Isso acontece ao promover a saúde mental, prevenir e tratar distúrbios psíquicos, e buscar promover um amplo desenvolvimento psicossocial, dos processos intrapsíquicos e das relações interpessoais. Eles expressam várias formas de aplicação do conhecimento teórico e técnico da Psicologia, visando a identificar e intervir nos fatores determinantes das ações e dos sujeitos, considerando sua história pessoal, familiar e social, e também conectando-os a contextos políticos, históricos e culturais.
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Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Psicologia
TEMAS CONTEMPORÂNEOS EM PSICOLOGIA: Ensino, Ciência e Profissão – Vol. 6
Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, PsicologiaTEMAS CONTEMPORÂNEOS EM PSICOLOGIA: Ensino, Ciência e Profissão – Vol. 6
Os capítulos presentes na coletânea contribuem para a construção do conhecimento científico da Psicologia ao observar, descrever e analisar os processos de desenvolvimento, inteligência, aprendizagem, personalidade e outros aspectos do comportamento humano. Isso acontece ao promover a saúde mental, prevenir e tratar distúrbios psíquicos, e buscar promover um amplo desenvolvimento psicossocial, dos processos intrapsíquicos e das relações interpessoais. Eles expressam várias formas de aplicação do conhecimento teórico e técnico da Psicologia, visando a identificar e intervir nos fatores determinantes das ações e dos sujeitos, considerando sua história pessoal, familiar e social, e também conectando-os a contextos políticos, históricos e culturais.
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Direito, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS
TEMAS DE DIREITO CRIMINAL: reflexões e possibilidades
Esta obra é o resultado de um projeto desenvolvido pela Comissão de Direito Criminal da OAB/SC da Subseção de Brusque, que congrega artigos multidisciplinares em matéria de Direito Criminal. Hodiernamente, a atuação profissional do advogado no mercado de trabalho requer habilidades múltiplas frente a um cenário desafiador. Desta forma, visando buscar reflexões e possibilidades jurídicas aplicáveis ao cotidiano da advocacia, esta obra foi organizada em vinte capítulos com abordagens nas mais diversas áreas de estudo do Direito Criminal.
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CIÊNCIAS HUMANAS, Direitos Humanos, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
TEMAS EM DIREITOS HUMANOS: Desafios, Saberes e Perspectivas – Vol. 2
CIÊNCIAS HUMANAS, Direitos Humanos, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARTEMAS EM DIREITOS HUMANOS: Desafios, Saberes e Perspectivas – Vol. 2
Os capítulos oferecem contribuições para os processos de ensino e aprendizagem participativos e ativos sobre os diferentes temas em, sobre e para os Direitos Humanos. Os textos , na sua constituição e percurso, versam ou privilegiam sua gênese, seu caráter histórico, contribuições, as diferentes declarações e instrumentos, avanços, perspectivas e retrocessos, a educação como um direito, as experiências educacionais em direitos humanos, a liberdade de expressão, a igualdade formal, a diversidade cultural e religiosa e temas compreendidos como aqueles direitos que são inerentes ao ser humano fundamentados pelo respeito, pela dignidade e o valor de cada pessoa aplicados de forma igual a todos os indivíduos, sem discriminação.
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