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ENSINO DE CIÊNCIAS: diálogo entre saberes e práticas


No ensino de Ciências torna-se cada vez mais necessária a utilização de diferentes metodologias e estratégias de ensino. Deste modo, despertando no discente cada vez mais um maior interesse em aprender os conteúdos de ensino nas aulas de Ciências. Cada vez mais o ensino de Ciências deve proporcionar situações ou momentos de dialogicidade, reflexão, investigação e outros. Este livro intitulado “Ensino de Ciências: diálogo entre saberes e prática” apresenta diversas estratégias de ensino que foram utilizadas em espaços escolares de maneira muita proveitosa. Assim sendo, podendo ser utilizadas em diversos espaços e ambientes escolares.

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AUTORES DA OBRA

Ademar da Silva Mendes Júnior

Adriana Cristina Gomes

Aldeni Melo de Oliveira

Antônio José Barros dos Santos

Carlos Alberto Brito da Silva Júnior

Carlos Henrique Costa Reverte

Davi Aragão da Gama

Denildo da Silva Costa

Deyla Paula de Oliveira

Diones Krinski

Fábio Junior Paes de Morais

Flávia Ribeiro Dias

Flávio Antônio Zagotta Vital

Giovanne Tavares Ferreira

Gustavo Cunha de Araújo

Helton Ribeiro Gomes

Helyone Sarita das Mercês Lima

Ivone Jacarandá Braga Mendes

Josiney Farias de Araújo

Karen Danielle Pinheiro

Katiane Machado Gomes Barbosa

Luciana Silva Vinícius Politi Duarte

Maria de Lourdes Teixeira Barros

Matheus de Castro e Silva

Penha Souza Silva

Raul Ferreira de Miranda Mendes

Simonny do Carmo Simões Rolo de Deus

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