HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: Química e Física em Ação
Química e Física em Ação: O aprendizado através das HQs!
Já imaginou aprender temas relacionados as Leis de Newton e energia e suas transformações? Ou ainda entender o equilíbrio químico por meio da produção de alimentos?
O e-book “Histórias em Quadrinhos: Química e Física em Ação” transforma conceitos complexos de ciência em narrativas visuais acessíveis e divertidas. Desenvolvido por licenciandos participantes do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), este material oferece 14 histórias originais que buscam conectar a ciência ao seu cotidiano.
O que você encontra:
* HQs dinâmicas sobre temas essenciais de Física e Química.
* Planos de aula detalhados para professores e educadores.
* Temas alinhados a BNCC e ao Referencial Curricular de Mato Grosso do Sul.
Ideal para estudantes que buscam uma leitura leve e para professores que desejam inovar em sala de aula com metodologias criativas e inclusivas.
Explore a ciência e mostre que ela pode ser divertida.
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O presente livro é fruto de pesquisas científicas envolvendo aspectos de gênero, diversidade sexual e violências. O objetivo é dialogar com estudantes e profissionais de várias áreas, contribuindo para a possibilidade de um pensamento mais justo em relação a todas as vivências. Defendemos que as instituições de ensino – sobretudo as públicas – devem ser um lócus de práticas democráticas, socialmente referenciadas, envolvendo os aspectos de gênero e diversidade sexual, mostrando as mais variadas facetas da violência.
LEIA GRÁTIS https://bit.ly/2RTDDhi
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A obra EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE COVID-19 nos apresenta importantes reflexões sobre os novos desafios que estávamos protelando sobre uma educação a distância ou sobre o uso das tecnologias dentro de sala de aula como recursos pedagógicos. A pandemia ao mesmo tempo que nos mergulha num isolamento, nos abre um leque de novas possibilidades para se pensar a educação na contemporaneidade. É também um momento propício para se pensar a solidariedade e a amizade. Se não bastassem as dificuldades enfrentadas em sala de aula presencial, agora as famílias e alunos em geral precisaram se adaptar às novas metodologias, recursos tecnológicos e os problemas que seu uso, ou falta, lhes impõe. As tecnologias que anteriormente eram “mal” vistas dentro do ambiente acadêmico por alguns professores, pois dispersavam os alunos, agora é a forma que a maioria utiliza para se comunicar, ou seja, as relações educacionais mudaram radicalmente e todos, sem exceção, também precisaram se atualizar. Mas infelizmente essa atualização não está ao alcance de todos. Assim, nesta obra encontraremos em cada capítulo, desenvolvidos por seus respectivos autores excelentes reflexões sociais, políticas, econômicas e educacionais acerca do Covid-19. É um legado de aprendizado que deixamos para a posteridade e esperamos que em breve todas estas problemáticas estejam dirimidas para o bem de todos nós. Somente assim, com este espírito de amizade conseguiremos superar o animale diabólicus, ou seja, superar as dificuldades a partir das relações de colaboração mútua.
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Bruno –
Livro muito bom! Esse pode ajudar o professor na hora de preparar uma aula diferenciada, além de ajudar os estudantes em compreender conceitos científicos de modo mais divertido.
Bruno –
Julia –
Os quadrinhos são uma ótima ferramenta de ensino! Ótimos planos de aula!
Julia –