, , , ,

CADERNO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO – Nível 2


O Caderno Didático – Nível 2 é um referencial para as/os treinadoras/es de todos os estados do Brasil que atuam com a Ginástica Rítmica (GR) e estão ampliando seus conhecimentos na Escola de Treinadoras/es de GR da Confederação Brasileira de Ginástica (CBG).  A Escola é um programa que visa o aprimoramento das habilidades e competências de profissionais que atuam com a GR, com o foco no alinhamento e na uniformização do trabalho de base, sem deixar de considerar as especificidades de cada região do país. O material consta de nove capítulos, que foram elaborados a partir das aulas teóricas e se consolidou como alicerce para aulas práticas ministradas no Centro de Treinamento de GR da CBG – Aracaju/SE. A Escola de Treinadoras/es de GR é um projeto audacioso da CBG que visa melhorar a qualidade do trabalho com a modalidade, da iniciação ao alto rendimento, buscando o caminho da medalha, sem tão pouco desconsiderar as possibilidades da prática da GR para toda vida, para além das competições. Muitas temáticas são abordadas no Caderno e várias são as profissionais que contribuem, escrevendo os textos, tais como: síntese do documento – Modelo de Desenvolvimento de Ginastas de GR no Brasil, Abordagem sobre composição coreográfica, Psicologia do Esporte, Treinamento Aplicado à GR, Nutrição no contexto da prática esportiva, Reflexões sobre o Código de Pontuação com foco no Artístico, Equipe Multidisciplinar no trabalho com a GR de alto rendimento, Ballet na GR, entre outros. O Caderno Didático II reúne conteúdos essenciais para a formação acadêmica, articulando teoria e prática em linguagem clara e acessível. Com abordagem interdisciplinar e foco na construção coletiva do conhecimento, a obra oferece instrumentos de reflexão e aplicação pedagógica, tornando-se referência para estudantes, docentes e pesquisadores/as que buscam aprofundar sua compreensão sobre os processos educativos e desafios contemporâneos no ensino, na aprendizagem e no treinamento da GR.

As Organizadoras

LEIA AQUI

SOBRE AS ORGANIZADORAS
DRA. MÁRCIA REGINA AVERSANI LOURENÇO – Formada em Educação Física e Pós Graduada em Ginástica Rítmica pela Universidade Norte do Paraná; Mestre em Pedagogia do Movimento pela Universidade Metodista de Piracicaba, Doutora em Educação Física pela Universidade Estadual de Maringá, Membro (desde 2021) e Vice-Presidente (desde 2024) do Comitê Técnico de GR da Federação Internacional de Ginástica – FIG, Presidente do Comitê Técnico de GR da União Pan Americana – UPAG (desde 2019), Coordenadora do Comitê Técnico de GR da Confederação Brasileira de Ginástica – CBG (desde 2020), Presidente da Federação Paranaense de Ginástica – FPRG (2017 a 2025), Árbitro internacional de GR pela FIG – Federação Internacional de Ginástica, Treinadora nível 3 do Programa FIG Academy. Coordenadora do Curso de Pós-graduação em GR da Unopar (desde 2000) e Conselheira  Federal do CONFEF – Conselho Federal de Educação Física (2012 a 2020).
ORCID: 0000-0002-9693-2157

DRA. ROBERTA CORTEZ GAIO – Pós-doutoranda na Universidade Federal do Amazonas (UFAM); Doutora e Mestre em Educação pela Universidade Metodista de Piracicaba/SP; Especialista em Ginástica Rítmica pelas Faculdades Integradas Castelo Branco – Rio de Janeiro/RJ e em Motricidade Humana pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas/SP; Graduada em Educação Física pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas/SP e em Filosofia pela Universidade Norte do Paraná – Londrina/PR. Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação, Conhecimento e Sociedade (Mestrado e Doutorado) da Universidade do Vale do Sapucaí – Pouso Alegre/MG e da Especialização em Ginástica Rítmica da Universidade do Norte do Paraná – Londrina/SP. Mentora do Projeto e autora da metodologia – Ginástica Rítmica Popular. Coordenadora Pedagógica da Escola de Treinadoras/es de Ginástica Rítmica da Confederação Brasileira de Ginástica – Confederação Brasileira de Ginástica (CBG). Coordenadora do Grupo de Pesquisa Educação para diversidade e inclusão: saúde, qualidade de vida e longevidade – UNIVAS/CNPq e Membro do Grupo de Estudos Corpos em Movimento e Transculturalidade – UFAM/CNPq.
ORCID: 0000-0002-0378-3616

Based on 0 reviews

0.0 overall
0
0
0
0
0

Be the first to review “CADERNO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO – Nível 2”

There are no reviews yet.