Ciências Biológicas e Agrárias
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Administração e Negócios, Ciências Biológicas e Agrárias, CIÊNCIAS HUMANAS, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
A FORMAÇÃO DO COMPLEXO AGROINDUSTRIAL SUCROENERGÉTICO no estado de Goiás e a política pública de atração de investimentos via incentivos fiscais
Administração e Negócios, Ciências Biológicas e Agrárias, CIÊNCIAS HUMANAS, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARA FORMAÇÃO DO COMPLEXO AGROINDUSTRIAL SUCROENERGÉTICO no estado de Goiás e a política pública de atração de investimentos via incentivos fiscais
Nesta obra a expansão do complexo agroindustrial da cana-de açúcar no estado de Goiás é visto a partir da política de atração de investimentos via incentivos fiscais entre 2000 e 2014 e como essa política promove mudanças no contexto local/regional com a espacialização da geração e concentração de renda em áreas consideradas dinâmicas, aumentando ainda mais as diferenças regionais no estado.
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CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, Ciências Biológicas e Agrárias, Ciências da Saúde, CIÊNCIAS DA SAÚDE, CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
DEBATES EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: desafios e possibilidades – Vol. 1
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, Ciências Biológicas e Agrárias, Ciências da Saúde, CIÊNCIAS DA SAÚDE, CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARDEBATES EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: desafios e possibilidades – Vol. 1
O GPEEC NATUREZA é um grupo de pesquisa que iniciou seu trabalho em março de 2018, com a realização de seu primeiro grupo. Atualmente o grupo de pesquisa está composto por vários pesquisadores, professores da Universidade e do PPGQVS, mestrandos, doutorandos, pós doutorandos bem como de alunos da graduação de diversos cursos da UFRGS. O GPEEC NATUREZA está propondo a publicação de seu primeiro livro que retrata as pesquisas que estão sendo realizadas por seus membros que se encontram num crescente de produção científica bem como de professores, pesquisadores que solicitam o seu ingresso no referido grupo. Dentro deste contexto, GPEEC NATUREZA lança o projeto de publicização de suas pesquisas através do Volume 1 do Livro DEBATES EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: desafios e possibilidades.
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Ciências Biológicas e Agrárias, CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA, CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
EDUCAÇÃO AMBIENTAL, SUSTENTABILIDADE E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: Investigações, desafios e perspectivas futuras
Ciências Biológicas e Agrárias, CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA, CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAREDUCAÇÃO AMBIENTAL, SUSTENTABILIDADE E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: Investigações, desafios e perspectivas futuras
A obra “Educação Ambiental, Sustentabilidade e Desenvolvimento Sustentável: investigações, desafios e perspectivas futuras”, apresenta estudos produzidos em nível nacional e internacional envolvendo experiências teóricas e práticas, fomentando a análise crítica para questões ambientais em prol da sustentabilidade e da Educação Ambiental em suas múltiplas faces e contextos.
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Ciência Exatas e da Terra, Ciências Biológicas e Agrárias, CIÊNCIAS HUMANAS, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
EDUCAÇÃO AMBIENTAL: Diálogo entre Saberes e Práticas
Ciência Exatas e da Terra, Ciências Biológicas e Agrárias, CIÊNCIAS HUMANAS, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAREDUCAÇÃO AMBIENTAL: Diálogo entre Saberes e Práticas
A presente obra reúne capítulos que abordam, na sua constituição e percurso, reflexões sobre os diferentes saberes e práticas desenvolvidas no contexto escolar ou fora dele em Educação Ambiental que podem se traduzir num modo distinto de pensar e viver ao atribuir novos sentidos. Oferece introspecções intelectuais e extrospecções didáticas dos autores das diversas áreas do conhecimento imersos nos fazeres e aprendizagens enquanto resultados de pesquisas e experiências. Em seu percurso aborda estratégias diferenciadas e propostas contemporâneas ao relacionar a Educação Ambiental com diversas áreas do conhecimento e fazer emergir vozes e olhares diferenciados dos sujeitos.
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Ciências Biológicas e Agrárias, CIÊNCIAS HUMANAS, Direitos Humanos, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
EDUCAÇÃO, ENSINO DE CIÊNCIAS E DIVERSIDADE: Experiências de Pesquisas na Região do Caetés, Estado do Pará
Ciências Biológicas e Agrárias, CIÊNCIAS HUMANAS, Direitos Humanos, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAREDUCAÇÃO, ENSINO DE CIÊNCIAS E DIVERSIDADE: Experiências de Pesquisas na Região do Caetés, Estado do Pará
Dentre os inúmeros desafios que a Educação brasileira possui, o tema da formação de professores tem sido problematizado de modo permanente, no tocante às reflexões (e revisões) de seus currículos formativos, práticas de ensino, aprendizagens, entre outros. Educação, Ensino de Ciências e Diversidade: experiências de pesquisas na região do Caetés, Estado do Pará é uma obra que contribui com a reflexão deste tema, apresentando resultados de pesquisas no âmbito do Curso de Licenciatura em Biologia da Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA), campus Capanema. Ela emerge do esforço professores pesquisadores que a organizam com o objetivo de contribuir com o fomento de pesquisas sobre a formação de professores de Ciências que vem se desenvolvendo nos últimos anos no campus, dando publicidade à sociedade acerca deste trabalho. Escolas, movimentos sociais e universidade são alguns espaços de interlocução que confere diversidade qualificada às pesquisas aqui reunidas.
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CIÊNCIAS AGRÁRIAS, CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, Ciências Biológicas e Agrárias, CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
ENSAIOS NAS CIÊNCIAS AMBIENTAIS E AGRÁRIAS: Pesquisa e Desafios e Perspectivas – Vol. 2
CIÊNCIAS AGRÁRIAS, CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, Ciências Biológicas e Agrárias, CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARENSAIOS NAS CIÊNCIAS AMBIENTAIS E AGRÁRIAS: Pesquisa e Desafios e Perspectivas – Vol. 2
A obra oferece abordagens intelectuais e didáticas dos pesquisadores e investigadores nas áreas das ciências ambientais e agrárias em conexão com outros campos do conhecimento. Imersos nas práticas e resultados das pesquisas e experiências relacionadas de alguma forma com a educação, os pesquisadores e investigadores, ao longo de sua trajetória, abordam estratégias diferenciadas por meio de propostas contemporâneas que constantemente dialogam sobre o uso, a pesquisa e os desafios presentes na atualidade ambiental e agrária fazendo emergir vozes e olhares diferenciados dos sujeitos. A pesquisa e os desafios atuais têm dado voz a diferentes perspectivas dos indivíduos.
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CIÊNCIAS AGRÁRIAS, Ciências Biológicas e Agrárias, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
ENSAIOS NAS CIÊNCIAS AMBIENTAIS E AGRÁRIAS: Pesquisa e Desafios e Perspectivas – Vol. 5
CIÊNCIAS AGRÁRIAS, Ciências Biológicas e Agrárias, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARENSAIOS NAS CIÊNCIAS AMBIENTAIS E AGRÁRIAS: Pesquisa e Desafios e Perspectivas – Vol. 5
Sabe-se que a agricultura é uma das atividades econômicas mais antigas e mais importantes de nosso planeta. Um dos grandes desafios desta atividade é aumentar a produção utilizando os recursos naturais com responsabilidade, para preservar o meio ambiente. A presente coleção disponibiliza capítulos que abordam os diversos temas relacionados às ciências agrícolas e ambientais destacando, especialmente, a pesquisa, com seus desafios e perspectivas variadas. Abordam o campo das ciências agrárias e ambientais de modo destacado já que estas são áreas do conhecimento que se relacionam com a agricultura, pecuáriA, meio ambiente e recursos naturais. Eles abrangem, na sua constituição e percurso, estudos e aplicações de princípios científicos e técnicos para melhorar a produção agrícola e promover o desenvolvimento ambiental e rural sustentável.
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CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, Ciências Biológicas e Agrárias, CIÊNCIAS DA SAÚDE, Ciências da Saúde, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
METODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO: experiências no ensino em saúde
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, Ciências Biológicas e Agrárias, CIÊNCIAS DA SAÚDE, Ciências da Saúde, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARMETODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO: experiências no ensino em saúde
Este livro tem como objetivo discutir a importância do uso de Metodologias Ativas de Ensino para a formação de profissionais de saúde preparados para os desafios da Saúde Pública Brasileira, bem como compartilhar a experiência de docentes e discentes de um curso de graduação estruturado em sua integralidade nas Metodologias Ativas de Ensino e os desafios encontrados neste processo de construção do Tutor-Aluno, que ensina e aprende mutuamente.
Este é um caminho de idas e vindas, da análise do ser educador. As inquietações foram trazidas à tona, deixando-nos expostos, sensíveis e com um olhar ampliado para essa forma de construir conhecimento e fomentar profissionais da saúde mais responsáveis com o seu entorno social.
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Ciência Exatas e da Terra, CIÊNCIAS AGRÁRIAS, CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, Ciências Biológicas e Agrárias, CIÊNCIAS DA SAÚDE, CIÊNCIAS HUMANAS, CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS, Direito, Direitos Humanos, Educação, Esportes e educação Física, Formação de professores, Gatronomia, História, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Psicologia
TEMAS EM EDUCAÇÃO: Olhares Interdisciplinares, Reflexões e Saberes – Vol. 2
Ciência Exatas e da Terra, CIÊNCIAS AGRÁRIAS, CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, Ciências Biológicas e Agrárias, CIÊNCIAS DA SAÚDE, CIÊNCIAS HUMANAS, CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS, Direito, Direitos Humanos, Educação, Esportes e educação Física, Formação de professores, Gatronomia, História, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, PsicologiaTEMAS EM EDUCAÇÃO: Olhares Interdisciplinares, Reflexões e Saberes – Vol. 2
A presente obra reúne e abarca capítulos que abordam diversos temas educacionais e interdisciplinares com as diversas áreas do conhecimento e níveis de escolaridade. Deste modo, integram os conhecimentos que contribuem esclarecer e orientar, de modo aprofundado, os recursos de aperfeiçoamento tão necessários para auxiliar no processo de ensino e aprendizagem tanto para os profissionais evolvidos ou interessados em Educação. Assim, entende-se que a interdisciplinaridade presente nos capítulos desta obra tornam-se instrumentos fundamentais para promover a atuação conjunta com diversos campos do saber, especialmente frutífero quando são aplicados na vivência escolar ou fora dela para a construção dos conhecimentos e na obtenção dos resultados educacionais esperados.
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