DIDÁTICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: desafios e perspectivas da articulação entre teoria e prática – volume I
O livro “Didática e formação de professores: desafios e perspectivas da articulação entre teoria e prática”, dividido em dois volumes, organizados pelas Professoras Doutoras Andressa Graziele Brandt (Instituto Federal Catarinense – IFC), Nadja Regina Sousa Magalhães (Rede Municipal de Ensino de Biguaçu) e Filomena Rodrigues da Silva (Instituto Federal Catarinense – IFC), traz uma importante contribuição para os campos da Didática e da Formação de Professores. Mostra o compromisso das organizadoras e dos autores e autoras, por meio do investimento acadêmico e pessoal, que perpassa suas trajetórias de vida, com os estudos e pesquisas voltadas às áreas mencionadas. Márcia de Souza Hobold e Carolina Ribeiro Cardoso da Silva.
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AUTORES DA OBRA
Alexandra Tagata Zatti
Ana Cláudia Delfini
Ana Lucy da Silva
Andressa Graziele Brandt
Andrezza Maria Batista do Nascimento Tavares
Antonia Dalva França-Carvalho
Beatris Peres Torres
Bianka de Abreu Severo
Carolina Ribeiro Cardoso da Silva
Ciro Campos Chaves
Denise Rodrigues Wanzeler
Eliana Cláudia Graciliano
Érica Jaqueline Pizapio Teixeira
Estela Maris Guimarães
Filomena Lucia Gossler Rodrigues da Silva
Gabriel de Mello Loureiro
Gabriela Agapito Gonçalves
Gean Carlos de Souza Albuquerque
Gisele Gutstein Guttschow
Hugo Leonardo Coutinho Dantas
Idorlene da Silva Hoepers
Isabel Maria Sabino Farias
Jaqueline Machado Garcia
José Elielton Mendes Moraes
José Isaías Alves
José Valdeni de Lima
Jucyelle da Silva Sousa
Juliana Pedroso Bruns
Katia Hardt Siewert
Lenilda Rego Albuquerque de Faria
Leonides Pereira de Souza Guimarães
Lourival José Martins Filho
Lucas Matini
Manuel Joaquim Silva de Oliveira
Márcia Alexandra Leardine
Márcia de Souza Hobold
Márcia Rodecz
Marcia Vidal Candido Frozza
Maria Carolina Zimperl
Maria Divina Ferreira Lima
Maria Eduarda Gasperi
Marilândes Mól Ribeiro de Melo
Maristela Silveira Pujol
Mauri de Abreu Severo
Nadja Regina Sousa Magalhães
Najla Cristina Sousa Magalhães
Norma Patrícya Lopes Soares
Odimar Lorenset
Reijane Maria de Freitas Soares
Rita Buzzi Rausch
Romario Ribeiro dos Praseres
Rosângela de Amorim Teixeira de Oliveira
Sérgio Naghettini
Solange Zotti
Sônia Regina de Souza Fernandes
Stéfany Karolyny da Silva
Tânia Regina Raitz
Tarcila Oliveira Matos Muniz
Thiago Jovane Nascimento
Tomásia Mataruca Nhazilo
Valeska Guimarães Rezende da Cunha
Zemilda do Carmo Weber do Nacimento dos Santos
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O diálogo entre a literatura, as artes plásticas e a história, ao longo dos séculos, evidencia a necessidade do registro e da representação de acontecimentos históricos, em lugares da memória narrativa e visual.
Para a presente coletânea “Literatura e história: Diálogos interdisciplinares nas literaturas de língua portuguesa e de língua espanhola” foram selecionados catorze textos, que abordam diferentes facetas da comunicação entre o discurso literário e o historiográfico, muitas das quais revisitam a historiografia oficial da época da colonização.
Os artigos revelam os laços entre a literatura e a história, a sociologia, a antropologia, a filosofia, a política, a economia e a geografia, sob a perspectiva do colonialismo e do pós-colonialismo, da identidade cultural, do pertencimento, do hibridismo, entre outros aspectos.
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