ENSINO DE HISTÓRIA: Interfaces entre diferentes fontes e linguagens para aprender
Esta obra discute temáticas relacionados ao ensino de história, desde sua relação com a historiografia até as experiências concretas vivenciadas por docentes da disciplina no âmbito da educação básica. Assim, o leitor encontrará nesta obra discussões que relacionam o ensino de história no Brasil contemporâneo com os estudos que envolvem raça e identidade, historiografia, decolonialidade, patrimônio, educação étnico-racial, etnografia e educação especial.
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AUTORES DA OBRA
Anderson Vicente da Silva
Ariadne Marinho
Elisa Silva Caetano
Elison Antonio Paim
Janaina Amorim da Silva
Mylene Silva de Pontes
Patrícia de Sousa Santos
Thiago Coelho Silveira
Thiago Costa
Vicencia Rozilda Gomes Pinheiro
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