TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO: Dos limites às possibilidades – Vol. 4
Na presente obra os capítulos expressam, na sua constituição e percurso, por meio de teorias ou relatos práticos a conexão próxima da presença das tecnologias digitais nas práticas educativas em diferentes campos e níveis escolares. Apontam desafios e obstáculos ainda presentes com relação às tecnologias digitais na área educacional, ao mesmo tempo que evidenciam as diversas oportunidades, benefícios, limites e possibilidades para o processo de ensino e aprendizagem.
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AUTORES DA OBRA
Adriana Butka Markoski
Antônia Márcia Duarte Queiroz
Brenda Natália Lopes Bastos
Bruna Kin Slodkowski
Carla Saturnina Ramos de Moura
Carlos Levy Lima de Sousa
Cícero Barbosa de Sousa
Ediene do Amaral Ferreira
Eliane Carolina de Oliveira
Fabio Pinto da Silva
Gabriel Barbieri
Gisele Adriana Maciel Pereira
Guilherme Aparecido de Carvalho
Iracema Campos Cusati
Ivys de Alcântara Silva
Joyce Duarte Queiroz
Jozelina Silva da Silva Mendes
Júlio Cesar da Silva
Katia Jeane Junks Campigotto
Leociléa Aparecida Vieira
Leticia Sophia Rocha Machado
Liane de Sousa Martins
Márcia Cristina dos Santos Bandeira
Maria Cristina Drumond e Castro
Maristela Rosso Walker
Maryana Schmidt Pinto
Patricia Alejandra Behar
Rafael Alberto Gonçalves
Rafael Araújo Saldanha
Robson Alves Rodrigues
Rodrigo De Nardin
Rosangela Araujo Xavier Fujii
Silmara Aparecida Gesser Holschuh
Silvia de Ross
Tássia Priscila Fagundes Grande
Tiago Coelho Oliveira
Williams Sousa Damasceno
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