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InícioLiteratura

Literatura

Exibindo 1–24 de 47 resultados

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  • CIÊNCIAS HUMANAS, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, Literatura, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR

    100 ANOS DO NASCIMENTO DE JOSÉ SARAMAGO (1922-2010): Vencedor do Prêmio Nobel de Literatura (1998) 

    100 ANOS DO NASCIMENTO DE JOSÉ SARAMAGO (1922-2010): Vencedor do Prêmio Nobel de Literatura (1998) 
    CIÊNCIAS HUMANAS, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, Literatura, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR

    100 ANOS DO NASCIMENTO DE JOSÉ SARAMAGO (1922-2010): Vencedor do Prêmio Nobel de Literatura (1998) 

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    Jornalista, tradutor, diretor literário, colaborador de revistas e jornais, como o Diário de Lisboa, A Capital e a Seara Nova, e militante do Partido Comunista Português, José Saramago (1922-2010) foi o vencedor do Prêmio Nobel de Literatura (1998), e destacou-se, principalmente, pela revisão do passado luso e pelas suas críticas à historiografia oficial de Portugal, ao Estado e à Igreja.

    O escritor Saramago recebeu várias condecorações: “Prêmio da Associação de Críticos Portugueses” pela peça teatral A noite (1979); “Prêmio Cidade de Lisboa” pelo romance Levantado do chão (1980) e “Prêmio do Pen Clube Português”, “Prêmio da Crítica”, “Prêmio Dom Diniz” e “Prêmio do Jornal The Independente” pelo romance O ano da morte de Ricardo Reis (1984).

    Em 1999 foi instituído o “Prêmio Literário José Saramago”, pela Fundação Círculo de Leitores, a ser atribuído a uma obra literária escrita por jovem autor em língua portuguesa, com primeira edição publicada em país lusófono, em 1991.

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  • Educação, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, Literatura, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR

    120 ANOS DO NASCIMENTO DE JOSÉ LINS DO REGO (1901-1957): O grande romancista-memorialista do sertão da Paraíba e de Pernambuco

    120 ANOS DO NASCIMENTO DE JOSÉ LINS DO REGO (1901-1957): O grande romancista-memorialista do sertão da Paraíba e de Pernambuco
    Educação, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, Literatura, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR

    120 ANOS DO NASCIMENTO DE JOSÉ LINS DO REGO (1901-1957): O grande romancista-memorialista do sertão da Paraíba e de Pernambuco

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    Esse livro, “120 ANOS DO NASCIMENTO DE JOSÉ LINS DO REGO (1901-1957): O grande romancista-memorialista do sertão da Paraíba e de Pernambuco”, contém seis capítulos sobre a vida no interior paraibano, pernambucano, entre outras paisagens nordestinas, no sertão, na caatinga e nas serras, que revelam os vínculos entre a literatura e as outras ciências e as outras linguagens, sob a perspectiva do regionalismo e do universalismo.

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  • Educação, Literatura, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS

    ABELHAS EM FUGA

    ABELHAS EM FUGA
    Educação, Literatura, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS

    ABELHAS EM FUGA

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    O livro infantojuvenil ‘Abelhas em Fuga’ tem como referência uma tragédia ambiental que ocorreu – anos atrás – no sul do país, quando pelo uso excessivo de agrotóxicos, milhões de abelhas morreram. É uma história de amor às abelhas e um alerta quanto aos perigos dos agrotóxicos.

    – Como podemos ajudar nossas heroínas?  Compartilhe essa história com seus amigos, aprenda mais sobre nossas amiguinhas, plante flores que atraiam abelhas no jardim de sua casa – faça aos poucos, comece com um vaso – e quando elas o (a) visitarem, mande lembranças nossas, ok?  Boa leitura! Beijinhos

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  • CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, Literatura, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Tecnologia na Educação

    CAMINHOS TRAÇADOS: UM ESTUDO SOBRE OS EGRESSOS – PPGELL/UEPA

    CAMINHOS TRAÇADOS: UM ESTUDO SOBRE OS EGRESSOS – PPGELL/UEPA
    CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, Literatura, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Tecnologia na Educação

    CAMINHOS TRAÇADOS: UM ESTUDO SOBRE OS EGRESSOS – PPGELL/UEPA

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    Este livro, escrito pela professora Drª Elisa Pinheiro, investiga o desenvolvimento do Programa de Pós-graduação em Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas, destacando os desafios e avanços do mestrado profissional na UEPA. A obra, fundamentada na avaliação dos egressos, analisa suas trajetórias acadêmicas e profissionais, oferecendo reflexões sobre a qualificação docente e seu impacto na educação regional.

    O estudo percorre diferentes frentes: desde um panorama da infraestrutura acadêmica da UEPA até reflexões teóricas e metodológicas sobre a avaliação de egressos. Destacam-se dados sobre o impacto da universidade na vida profissional dos ex-alunos, revelados por meio de entrevistas e gráficos detalhados. A pesquisa também aponta a importância da avaliação contínua dos cursos de pós-graduação como ferramenta essencial para o aprimoramento da educação superior.

    Além de trazer um mapeamento rigoroso da formação docente na instituição, o livro reforça a necessidade de políticas educacionais eficazes para atender às demandas do ensino e garantir uma formação que dialogue com a realidade social e acadêmica dos profissionais envolvidos.

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  • CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, Literatura, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR

    COMPÊNDIO DE LETRAS: teorias, métodos, pesquisas, análises e ensino 

    COMPÊNDIO DE LETRAS: teorias, métodos, pesquisas, análises e ensino 
    CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, Literatura, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR

    COMPÊNDIO DE LETRAS: teorias, métodos, pesquisas, análises e ensino 

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    O presente livro reúne 25 artigos científicos de pesquisadores do Curso de Letras preocupados com questões que se inserem nos âmbitos dos estudos linguísticos e literários. Provenientes de reflexões crítico-teóricas-metodológicas e da experiência com a pesquisa nessas duas áreas de atuação, os artigos formam um Compêndio para o curso de Letras, com o qual almeja contribuir com estudos contemporâneos em torno da linguagem.

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  • CIÊNCIAS HUMANAS, Didáticos, Linguística e Dicionários, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, Literatura, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR

    DIACRONIA: português brasileiro

    DIACRONIA: português brasileiro
    CIÊNCIAS HUMANAS, Didáticos, Linguística e Dicionários, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, Literatura, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR

    DIACRONIA: português brasileiro

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    A língua portuguesa trazida para o Brasil pelos portugueses distanciou-se da língua falada em Portugal a partir do momento em que, no espaço lusitano, era influenciada pela cultura francesa bastante prestigiada na época, enquanto, em no solo brasileiro, recebia influências dos índios, africanos e imigrantes diversos.

    Alguns matizes desse percurso multifacetado são enfatizados pelos treze artigos que compõem o dossiê temático da obra. Os artigos, com focos diversos, além de discutirem questões pertinentes à diacronia da língua portuguesa, contribuem para a formação de um painel sobre a identidade linguística do português brasileiro e, consequentemente, motivam reflexões sobre as origens, características, formação vernácula lexical, morfologia, sintaxe e variação do português no Brasil.

    Os artigos, nessa perspectiva, trazem, à roda de discussões, assuntos concernentes aos estudos de diversos fenômenos significativos para a compreensão da história evolutiva da língua. A elaboração dos mesmos é resultado de leituras e investigações de estudiosos que acolhem a pesquisa em seu fazer pedagógico, com o objetivo de elucidar e argumentar sobre o importante papel da história para a compreensão do fenômeno linguístico como parte integrante da cultura de um povo.

    A obra, além da divulgação de estudos realizados com base em pesquisas pedagógicas que, ultrapassando a empiria, recorre ao conhecimento científico, constitui-se em instrumental passível de ser fonte de estudos para outros pesquisadores que também estejam preocupados em desvendar, ainda mais, sobre a trajetória da língua Portuguesa falada no Brasil.

    Ler os artigos contidos nesta obra é adentrar nos encantos de um idioma que nasceu distante do Brasil, mas que, ao chegar a solo brasileiro, começou a crescer mediante o contato com as línguas nativas; depois, com as dos africanos escravizados e as dos muitos estrangeiros que fizeram deste País o seu lar e, desde então, vem se transformando e evoluindo nos falares do povo, na literatura nacional e no conhecimento brasileiro acerca do português no Brasil.

    O trabalho resultante adveio do academicismo científico e histórico, característico dos estudos linguísticos, entretanto, há de se observar que, os artigos foram escritos com base não só em pesquisas, mas no reconhecimento de palavras e expressões comuns aos falantes do idioma; no domínio que se tem dele nas conversas com os informantes; no prazer de pertencer a uma comunidade de fala e na construção de novos conhecimentos que buscam desvendar a beleza do idioma usado pelos brasileiros.

    Que esta seja uma obra passível de continuidade e que o leitor, dela, desfrute como um viajante no tempo, que consegue perceber os arcaísmos, neologismos, variações e nuances do idioma em uso que permite a comunicação entre os falantes de Norte a Sul do Brasil.

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  • CIÊNCIAS HUMANAS, Linguística e Dicionários, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, Literatura, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR

    DIÁLOGO DAS LETRAS, LINGUÍSTICA E ARTES: Estudos sob diversos olhares e análises – Vol. 8

    DIÁLOGO DAS LETRAS, LINGUÍSTICA E ARTES: Estudos sob diversos olhares e análises – Vol. 8
    CIÊNCIAS HUMANAS, Linguística e Dicionários, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, Literatura, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR

    DIÁLOGO DAS LETRAS, LINGUÍSTICA E ARTES: Estudos sob diversos olhares e análises – Vol. 8

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    Esta obra coletiva reúne capítulos que dialogam entre diferentes campos do conhecimento e níveis de escolaridade, promovendo uma abordagem interdisciplinar e crítica do ensino-aprendizagem. Os textos exploram desde as interseções entre ficção e história, passando pela regência verbal e suas implicações pedagógicas, até reflexões sobre cultura, identidade e inclusão educacional.

    A diversidade dos temas abrange narrativas históricas, práticas docentes, fusões culturais, disputas territoriais e experiências, sempre destacando a necessidade de metodologias inovadoras e adaptadas às exigências contemporâneas. Além disso, são abordadas as relações entre literatura e realidade, os impactos da multimídia na comunicação e os desafios do ensino remoto, especialmente no ensino dos verbos.

    Por meio de perspectivas analíticas e propositivas, esta obra convida o leitor a ultrapassar abordagens tradicionais, promovendo um olhar ampliado sobre a educação e o conhecimento. Com reflexões profundas e diálogos interdisciplinares, o livro configura-se como um espaço de investigação e inovação, estivando novas pesquisas e debates.

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  • Direito, Literatura, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR

    DIREITO E LITERATURA: conexões entre a norma e a estética da existência

    DIREITO E LITERATURA: conexões entre a norma e a estética da existência
    Direito, Literatura, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR

    DIREITO E LITERATURA: conexões entre a norma e a estética da existência

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    Considerando as interrelações das ciências, apresentar, discutir, problematizar os atravessamentos entre norma e estética da existência foi o maior mérito dos textos que compõem essa obra. Neles se destacam a força e a energia dos posicionamentos em relação às temáticas que nos afetam cotidianamente na contemporaneidade e a travessia da Pandemia COVID-19, com o convite a ousar tornar-se parte da sociedade do porvir.

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  • Direito, Ficção Científica, História, Literatura, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR

    DIREITO, FÁBULAS E (OUTRAS) HISTÓRIAS: Dos contos infantis ao imaginário social de ontem e de hoje

    DIREITO, FÁBULAS E (OUTRAS) HISTÓRIAS: Dos contos infantis ao imaginário social de ontem e de hoje
    Direito, Ficção Científica, História, Literatura, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR

    DIREITO, FÁBULAS E (OUTRAS) HISTÓRIAS: Dos contos infantis ao imaginário social de ontem e de hoje

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    Ao mesmo tempo que participam da construção do imaginário social, as histórias e contos infantis resultam da vida cotidiana marcada por faticidades e aspirações. Seus personagens representam valores e suas narrativas apontam para consequências que balizam o que se admite como certo ou errado, justo ou injusto. Histórias ilustram crenças e tradições sob a forma de expressão artística (literária, teatral, audiovisual, entre outras) que, via de regra, surpreende, encanta, instaura perspectivas surreais, promove utopias e distopias. A presente obra é um diálogo multidisciplinar sobre questões emergentes e de relevância atual, depreendidas do universo dos contos infantis e outras histórias. Os artigos aqui colecionados apresentam análises críticas e reflexões envolvendo os seguintes assuntos: psicologia, comportamento humano, traumas, síndromes, direitos, criminalidade, preconceito, patriarcado, feminismo, sociologia, cultura, tecnologia, simbologia, violência doméstica, violência de gênero, políticas públicas, relacionamentos abusivos, equidade de gênero, direitos humanos, entre outros.

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  • Educação, História, Linguística e Dicionários, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, Literatura, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR

    EDUCAÇÃO E CULTURA SOB OLHARES DIVERSOS

    EDUCAÇÃO E CULTURA SOB OLHARES DIVERSOS
    Educação, História, Linguística e Dicionários, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, Literatura, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR

    EDUCAÇÃO E CULTURA SOB OLHARES DIVERSOS

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    A coletânea Educação e Cultura sob olhares diversos, organizada pela Academia de Letras do Brasil – Brusque/SC, reúne textos de seus imortais em uma celebração ao poder transformador do conhecimento e das artes. A obra explora, em múltiplas perspectivas, as intersecções entre a educação e a cultura, abordando como esses pilares moldam indivíduos e sociedades.

    Os textos transitam por gêneros diversos, como ensaios, artigos científicos, crônicas, poesias e narrativas, refletindo a riqueza e a pluralidade de pensamentos dos membros da Academia. Por meio de análises profundas, reflexões sensíveis e olhares criativos, os autores destacam a importância da educação como agente de emancipação e a cultura como expressão da identidade e da memória coletiva. Com temas que vão desde o papel da educação na formação cidadã até a preservação e valorização de patrimônios e histórias culturais, esta coletânea oferece uma leitura inspiradora e instigante para educadores, estudantes, gestores culturais e todos aqueles que reconhecem a força da palavra escrita na construção de um mundo mais justo e consciente.

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  • História, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, Literatura, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR

    ELEMENTOS DE FILOLOGIA LATINA: Uma introdução à análise filológica de duas variedades de latim

    ELEMENTOS DE FILOLOGIA LATINA: Uma introdução à análise filológica de duas variedades de latim
    História, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, Literatura, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR

    ELEMENTOS DE FILOLOGIA LATINA: Uma introdução à análise filológica de duas variedades de latim

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    A autora faz uma descrição abrangente dos elementos que caracterizam duas variantes linguísticas do latim: a saber, o latim dito vulgar, língua falada pelas pessoas comuns, e o latim culto, língua da elite escolarizada. Como se sabe, uma língua não se constitui de compartimentos estanques: nessa perspectiva, a fonética naturalmente se associa à morfologia, e essas duas áreas se veem intrinsecamente vinculadas à sintaxe que, por sua vez, imerge na estilística. É dentro deste espírito que se organizam as lições deste livro. Percebe-se com clareza que todos os estratos da língua se entrecruzam e se encontram bastante bem documentados, o que denota exaustivo levantamento dos dados que o corpus fornece. Os conceitos de que se vale apresentam-se pertinentes e sistematicamente formulados, de modo que a leitura se beneficia em precisão e objetividade. Apesar dos desafios, o texto da autora flui com desenvoltura e expõe reveladora argúcia no levantamento, apuração e análise dos dados coletados no corpus escolhido.

    (Extrato do prefácio escrito por Antônio Martinez de Rezende)

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  • Artes, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, Literatura, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR

    ENSAIOS SOBRE LETRAS, LINGUÍSTICA E ARTES: Ensino, Pesquisa e Extensão – Vol. 2

    ENSAIOS SOBRE LETRAS, LINGUÍSTICA E ARTES: Ensino, Pesquisa e Extensão – Vol. 2
    Artes, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, Literatura, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR

    ENSAIOS SOBRE LETRAS, LINGUÍSTICA E ARTES: Ensino, Pesquisa e Extensão – Vol. 2

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    A obra expressa e oferece introspecções intelectuais e extrospecções didáticas por meio do Ensino, Pesquisa e Extensão do conhecimento imersos nos fazeres docentes e aprendizagens discentes enquanto resultados de pesquisas e experiências educacionais referente às Letras, Linguística e Artes. Em seu percurso aborda estratégias diferenciadas e propostas do professor contemporâneo dialogando, em alguns momentos, com outras áreas do conhecimento e fazendo emergir vozes e olhares diferenciados dos sujeitos.

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  • Artes, CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, Linguística e Dicionários, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, Literatura, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR

    ENSAIOS SOBRE LETRAS, LINGUÍSTICA E ARTES: Ensino, Pesquisa e Extensão – Vol. 3

    ENSAIOS SOBRE LETRAS, LINGUÍSTICA E ARTES: Ensino, Pesquisa e Extensão – Vol. 3
    Artes, CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, Linguística e Dicionários, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, Literatura, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR

    ENSAIOS SOBRE LETRAS, LINGUÍSTICA E ARTES: Ensino, Pesquisa e Extensão – Vol. 3

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    A obra expressa e oferece análises intelectuais e ensinamentos didáticos que representa um esforço coletivo de pesquisadores por meio do ensino, pesquisa e aplicação do conhecimento imersos nas práticas de ensino e aprendizagem. Ressaltam a linguística ao se dedicar ao estudo científico da linguagem, as letras explorando a produção e a interpretação de textos literários, e as artes ao englobar diversas formas de expressão como resultados de estudos e experiências educacionais. Ao longo de sua trajetória, a coletânea explora abordagens diversas e propostas do professor contemporâneo que interage, em certos momentos, com outras disciplinas ao destacar perspectivas e visões únicas dos indivíduos.

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  • Artes, Linguística e Dicionários, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, Literatura, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR

    ENSAIOS SOBRE LETRAS, LINGUÍSTICA E ARTES: Ensino, Pesquisa e Extensão – Vol. 7

    ENSAIOS SOBRE LETRAS, LINGUÍSTICA E ARTES: Ensino, Pesquisa e Extensão – Vol. 7
    Artes, Linguística e Dicionários, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, Literatura, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR

    ENSAIOS SOBRE LETRAS, LINGUÍSTICA E ARTES: Ensino, Pesquisa e Extensão – Vol. 7

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    A presente coletânea configura-se como um compêndio de análises intelectuais e ensinamentos didáticos, resultado do esforço colaborativo de pesquisadores imersos nas práticas de ensino e aprendizagem. A coletânea destaca-se por sua abordagem interdisciplinar, abrangendo a área do conhecimento da Linguística onde, por meio do estudo científico da linguagem, ressalta com foco suas estruturas, funções e usos; Letras ao explorar a produção e interpretação de textos literários, com ênfase em suas dimensões estéticas, históricas e culturais; as Artes oferecendo análise de diversas formas de expressão artística, compreendidas como resultados de estudos e experiências educacionais. Ao longo de sua trajetória, a obra expressa diversas abordagens e propostas pedagógicas do professor contemporâneo, que interage, em certos momentos, com outras disciplinas. Essa interação interdisciplinar permite destacar perspectivas e visões únicas dos indivíduos, enriquecendo a compreensão dos fenômenos linguísticos, literários e artísticos.

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  • CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, Literatura, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR

    ENSAIOS SOBRE LETRAS, LINGUÍSTICA E ARTES: Ensino, Pesquisa e Práticas – Vol. 10

    ENSAIOS SOBRE LETRAS, LINGUÍSTICA E ARTES: Ensino, Pesquisa e Práticas – Vol. 10
    CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, Literatura, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR

    ENSAIOS SOBRE LETRAS, LINGUÍSTICA E ARTES: Ensino, Pesquisa e Práticas – Vol. 10

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    Esta coletânea estabelece-se como uma plataforma instrumental para a confluência de investigações teóricas e praxiológicas em linguagem, literatura e artes, com ênfase nas interfaces pedagógicas. O volume articula um corpus de pesquisas que promove o diálogo transdisciplinar, instigando a edificação de um saber crítico sobre a complexa relação entre arte, linguagem e cultura.

    O escopo da obra é vasto e abrange um continuum temático que se estende da heurística do letramento visual e a análise da cultura digital à exploração da gênese filosófica da escrita, crítica socioliterária de obras canônicas, estudos estéticos e fenômenos diaspóricos.

    A obra visa constituir um recurso heurístico indispensável para discentes, pesquisadores e docentes, assumindo o papel de suscitar o debate e impulsionar a inovação e a interdisciplinaridade no domínio do ensino e da pesquisa cumprindo seu desígnio de democratizar a disseminação do conhecimento científico.

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  • CIÊNCIAS HUMANAS, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, Literatura, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR

    ENSAIOS SOBRE LETRAS, LINGUÍSTICAS E ARTES: Ensino, Pesquisa e Extensão

    ENSAIOS SOBRE LETRAS, LINGUÍSTICAS E ARTES: Ensino, Pesquisa e Extensão
    CIÊNCIAS HUMANAS, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, Literatura, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR

    ENSAIOS SOBRE LETRAS, LINGUÍSTICAS E ARTES: Ensino, Pesquisa e Extensão

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    Em Ensaios Sobre Letras, Linguísticas e Artes Ensino, Pesquisa e Extensão, coletânea de doze capítulos que une pesquisadores de diversas instituições, congregamos discussões e temáticas que circundam a grande área da Linguística, Letras e Artes e dos diálogos interdisciplinares com as demais áreas do saber. A identidade deste livro caracteriza-se por trabalhos diversos, organizados em um ensaio para cada capítulo, necessários ao processo de formação dos indivíduos na área das letras, linguísticas e artes.

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  • Literatura, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR

    EROS

    EROS
    Literatura, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR

    EROS

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    Nesta que é a sua segunda incursão pelo universo da poesia, o jornalista, escritor, poeta e dramaturgo Rafic Ayoub, nos conduz com muita sensibilidade e competência, pelas veredas insondáveis do amor.

    Manuseando com maestria as palavras, ele expõe seu coração e os seus sentimentos mais recônditos, num incontestável testemunho de sua verdade interior, sem medos e outros aprisionamentos que a rotina do tempo, esse verdadeiro escultor de ruínas, submete implacável a nossa alma tão refém e indefesa.

    Sim, quando se trata de amor, como nos ensina uma velha canção, tudo vale a pena!

    E nesse sentido, Rafic Ayoub não economiza seu talento e sensibilidade: travestido de EROS, faz de suas poesias verdadeiras setas disparadas assim, à queima roupa, para atingir nossos corações tão carentes e sedentos de amor!

    Neste seu novo, saboroso e insinuante livro, ele nos faz lembrar, sem qualquer hesitação ou esforço, que Vinho e Poesia formam a combinação perfeita dessa mágica poção tão sedutora e sensual que nos encoraja e nos conduz tão cegos e entregues rumo aos braços do AMOR.

    Para ter acesso a obra contatar no e-mail raphic@raphic.com.br

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  • Educação, História, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, Literatura, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR

    ESCREVENDO SUA PRÓPRIA HISTÓRIA

    ESCREVENDO SUA PRÓPRIA HISTÓRIA
    Educação, História, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, Literatura, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR

    ESCREVENDO SUA PRÓPRIA HISTÓRIA

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    A coletânea “Escrevendo sua própria história” nasceu a partir dos escritos dos alunos da EEB Governador Irineu Bornhausen nos anos de 2021, 2022 e 2023: ora textos mais infantis, ora textos mais reflexivos. Nascem de crianças e adolescentes, cada qual com sua bagagem.

    Amostra de saberes, sensações e muita escrita!

    Este livro é fruto das parcerias que a escola possui em prol da leitura e escrita.

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  • História, Linguística e Dicionários, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, Literatura, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR

    ESTUDO ONOMASIOLÓGICO SOBRE O FALAR SALVATERRENSE MARAJÓ – PA

    ESTUDO ONOMASIOLÓGICO SOBRE O FALAR SALVATERRENSE MARAJÓ – PA
    História, Linguística e Dicionários, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, Literatura, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR

    ESTUDO ONOMASIOLÓGICO SOBRE O FALAR SALVATERRENSE MARAJÓ – PA

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    O apresenta os resultados de um estudo onomasiológico sobre o falar dos residentes de Salvaterra, munícipio do Estado do Pará, com foco na variação lexical em termos da nomenclatura das partes do corpo humano. Foi um estudo descritivo, com abordagem quantitativa e qualitativa, orientada pelos pressupostos da dialetologia, sob o método da geolinguística, envolvendo 80 informantes, remanescentes e/ou descendestes dos que integraram a primeira pesquisa, sendo residentes na zona urbana (52) e 28 da zona rural (28), inseridos na faixa etária de 17 a 80 anos de idade. As bases teóricas incidem nas ideias de diversos autores, dentre eles, Biderman, Baldinger, Babini, Guiraud, Tarallo, Oliveira, Moreira, Saussure, Araujo, Cabré, Sager, Dubois, os quais considerando a diversidade linguística e cultural existente no meio social, abordam a variação da língua em diferentes aspectos, apresentando profícuos resultados em prol de um conhecimento cada vez maior acerca da língua materna, em específico, a diversidade lexical em termos dos  aspectos semânticos vinculados aos fatores históricos e sociais. Norteado pela busca de traços linguísticos que possam retratar as formas variantes dos termos em uso pelos falantes o estudo abrangeu revisão bibliográfica, reconhecimento do locus da pesquisa, escolha dos sujeitos e aplicação de entrevista. Os dados apontam que no falar dos entrevistados são constantes os casos de criação de palavras, seja pelos processos de formação tradicionais ou pelos métodos da comparação e substituição, os quais, respondendo à questão norteadora do estudo, subsidiaram estabelecimento da relação entre as palavras e suas estruturas e processos formadores. 

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    ESTUDOS DE LINGUAGENS: da semiótica discursiva à linguística aplicada

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    ESTUDOS DE LINGUAGENS: da semiótica discursiva à linguística aplicada

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    Na presente coletânea, há textos pertencentes aos discursos poético, literário, religioso e didático pedagógico. “Relações entre semiótica e poesia” propõe estabelecer a relação entre semiótica e poesia, recorrendo-se ao instrumental teórico-metodológico da semiótica discursiva, que procura explicar os mecanismos discursivos de produção dos sentidos no texto, com base na observação do plano de conteúdo e do plano de expressão. No artigo “Breve Análise Semiótica Do Poema “Não Vou Mais Lavar os Pratos”, De Cristiane Sobral, há uma análise com ferramental teórico na semiótica discursiva, tem como premissa apresentar as possíveis correlações entre elementos do plano do conteúdo e de elementos do plano da expressão no poema “Não vou mais lavar os pratos”, de autoria de Cristiane Sobral, tendo por suporte o semissimbolismo. Destaca-se a dimensão e a justificativa da pesquisa ao inserir a temática do poema, no que tange ao seu empoderamento, demonstrado na análise por meio da correlação entre os simulacros construídos. Em “Do signo e das formas de expressão aos efeitos de sentido: algumas considerações sobre a teoria da significação a partir de “Touro Ferdinando”, tendo como base o enunciado fílmico, uma análise das relações entre o plano de conteúdo e de expressão, na perspectiva hjelmsleviana, no que concerne ao conceito de semissimbolismo. Já em “Letramento Teatral Crítico: Relações entre Língua, Corpo/Performance e Ensino De Inglês”, trata dos desenvolvimentos acerca do atual expediente de ensino da língua inglesa. Enquanto que em “O ensino da língua inglesa e os novos letramentos”, apresenta ao leitor a gênese e os desenvolvimentos do conceito de letramento de modo a se delinear a necessidade de uma nova forma de ensino para a língua inglesa. E por meio do artigo “O perfil de um ator da enunciação religiosa nas mídias digitais”, tendo como ferramental teórico a semiótica discursiva, tem como objetivo geral estabelecer uma proposição analítica referente às práticas religiosas de divulgação religiosa midiática, tendo como base a análise de um recorte da mensagem videográfica, retirada do canal intitulado Pastor Antônio Júnior, da plataforma YouTube.

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    ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS – Volume III

    ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS - Volume III
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    ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS – Volume III

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    Este terceiro volume da coletânea Estudos Linguísticos e Literários reúne artigos de pesquisadores(as) do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Língua Portuguesa e suas Respectivas Literaturas (PPGLL-UEPA), marcados por entusiasmo e compromisso com a transformação do ensino. Os textos refletem o esforço coletivo de compreender a linguagem não apenas como objeto acadêmico, mas como experiência viva e elemento constitutivo da realidade.

    A percepção da linguagem como “modo de vida” está no cerne desta obra e conduz o leitor a extrapolar os limites da gramática normativa, abrindo espaço para abordagens que valorizam o sentido, o contexto e a diversidade de expressões humanas. Com olhar crítico e sensível, os(as) autores(as) apresentam propostas para um ensino significativo da Língua Materna e da Literatura, alinhadas às urgências e possibilidades da sala de aula contemporânea.

    Ao articular teoria e prática, os quinze artigos reafirmam o papel da universidade como agente de inovação e transformação social. Este volume representa uma contribuição valiosa para docentes, pesquisadores(as) e estudantes interessados(as) nas interfaces entre linguagem, literatura e educação.

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    ESTUDOS LINGUÍSTICOS EM PERIÓDICOS VEICULADOS NO SÉCULO XIX E XX – VIGIA – PARÁ

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    ESTUDOS LINGUÍSTICOS EM PERIÓDICOS VEICULADOS NO SÉCULO XIX E XX – VIGIA – PARÁ

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    Este trabalho de pesquisa intitulado “Estudos Linguísticos em Periódicos Veiculados no Século XIX – Vigia – Pará” foca-se no jornal “O Lusco-Fusco” de Manoel Alves Saraiva. Realizado pela professora doutora Elisa Maria Pinheiro de Souza, pela professora mestra Luanny Isabely da Silva Gonçalves, pela jornalista Ramayana Ísis Torres Pena e pela professora mestra Waldinett Nascimento Torres Pena, o estudo enriquece a cultura linguística da região de Vigia de Nazaré, Pará, Amazônia, Brasil.

    A obra destaca a importância histórica da imprensa local no início do século XX, especialmente durante os anos de 1923 a 1924, trazendo à tona a trajetória de avanço tecnológico que facilitou a escrita e a leitura. A pesquisa detalha a evolução da imprensa desde 3500 a.C., passando pela criação da escrita na Mesopotâmia, até os exemplares do jornal “O Lusco-Fusco”. O estudo também aborda o surgimento da imprensa no Brasil em 1808 e a cronologia dos jornais no país até 2016.

    Analisando a história da imprensa no Pará, as autoras destacam o surgimento da primeira tipografia em 1822 e o papel de Vigia como a segunda cidade a ter um jornal no estado. O trabalho inclui uma extensa lista de periódicos que circularam no município, enfatizando sua contribuição para a literatura e cultura locais.

    Além disso, a pesquisa culmina na elaboração do “Dicionário Etimológico do Vocabulário de ‘O Lusco-Fusco’ 1923 – 1924”, focando nos aspectos morfológicos e semânticos da linguagem dos periódicos da época. A criação do jornal “O Lusco-Fusco” é apresentada como uma das maiores contribuições de Manoel Alves Saraiva, um jornalista paraplégico cuja dedicação à literatura e ao jornalismo deixou um legado duradouro.

    O conjunto da obra torna-se importante não só pelo intenso trabalho de pesquisa realizado, como também por ressaltar, em suas páginas, a valorização linguística, literária e histórica da imprensa de Vigia de Nazaré – Pará, a primeira cidade fundada no Estado.

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    ESTUDOS MORFOLÓGICOS E LEXICAIS NA UNIVERSIDADE: Artigos acadêmicos de análise linguística

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    ESTUDOS MORFOLÓGICOS E LEXICAIS NA UNIVERSIDADE: Artigos acadêmicos de análise linguística

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    A presente obra reúne artigos acadêmicos produzidos por estudantes de graduação do curso de Letras Português – Inglês da Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR), orientados pela Profª Drª Cristina Yukie Miyaki durante o segundo semestre de 2023. O objetivo dos artigos era colocar em prática os conhecimentos adquiridos na disciplina de Estudos Morfológicos e Lexicais, por meio de análises linguísticas completas, em contextos sociais diversos.

    O livro “Estudos Morfológicos e Lexicais na universidade: artigos acadêmicos de análise linguística” revela a presença dos estudos linguísticos nas mais variadas esferas da sociedade e. Além disso, demonstra a qualidade dos trabalhos dos licenciandos e analistas em formação de uma das maiores universidades do Brasil.

    Sendo assim, os acadêmicos escreveram os artigos que estão presentes neste livro, com uma grande variedade temática, fazendo esta obra muito diversificada por trazer o léxico de vastas e diferentes comunidades de falantes dentro da ótica da linguística. Este livro serve para a consulta de artigos únicos e ricos por sua variedade de léxicos e comunidades de falantes analisadas.    

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    ESTUDOS SOBRE LETRAS, LINGUÍSTICA E ARTES: Ensino, Pesquisa e Práticas – Vol. 9

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    Esta coletânea multidisciplinar reúne reflexões e investigações nas áreas de Letras, Linguística e Artes, com ênfase em práticas pedagógicas, pesquisa aplicada e formação docente. Os capítulos abordam temáticas como linguagem poética, análise do discurso, expressões culturais, projetos interdisciplinares, ensino de línguas, formação de leitores e uso de recursos digitais na educação.

    Ao promover o diálogo entre campos distintos do conhecimento, esta obra contribui para a construção de saberes integrados que fortalecem a valorização da linguagem, da arte e da cultura na educação contemporânea. Destina-se a profissionais da educação, pesquisadores e estudantes que buscam ampliar seus horizontes teóricos e práticos nas interfaces entre expressão artística, pensamento crítico e sensibilidade estética.

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