Resultados da pesquisa por: “matemática”
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Ciência Exatas e da Terra, Educação, Formação de professores, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
CASOS DE ENSINO DE MATEMÁTICA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Ciência Exatas e da Terra, Educação, Formação de professores, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARCASOS DE ENSINO DE MATEMÁTICA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Embora possa sugerir de modo mais imediato que esta obra esteja endereçada aos formadores de professores de Matemática, ao narrar situações e/ou experiências próprias do ambiente escola, a mesma possibilita a acadêmicos, professores, gestores ou pesquisadores de diferentes áreas interessados no processo de ensino e de aprendizagem, colocar em movimento uma série de reflexões sobre a complexidade da sala de aula e da prática docente, permitindo não somente (re)pensar a dinâmica escolar, mas também projetar situações futuras de sala de aula, antecipando as possibilidades de tomada de decisão em casos semelhantes.
Por meio dos diferentes casos de ensino apresentados, a obra conduz o leitor ao ambiente nem sempre pacífico no qual o conhecimento é produzido. Os dramas narrados, as dúvidas ou hesitações, bem como o modo como cada problematização se desenrola, configura-se como um rico campo de discussão que se abre a outras interpretações, de forma que o leitor poderá, em alguma medida, não somente experienciar as emoções vivenciadas, mas também (re)construir a seu nodo um novo trajeto.
Portanto, a obra é um convite aos interessados em conhecer um pouco mais sobre esse campo de possibilidade, a enveredar-se nas experiências dos casos de ensino em educação como processo formativo, a vivenciar/explicitar experiências, ampliar conhecimentos e construir outras histórias.
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CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Tecnologia na Educação
CIÊNCIAS DA NATUREZA, MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS: Aprendizagens Essenciais em Tempos Atuais
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Tecnologia na EducaçãoCIÊNCIAS DA NATUREZA, MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS: Aprendizagens Essenciais em Tempos Atuais
Nesta obra “Ciências da Natureza e, Matemática e, suas Tecnologias”, organizada em 19 capítulos pelos professores doutores Carlos Luis Pereira e Gilmene Bianco, destaca-se pesquisas acerca da Lei nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008 numa perspectiva de educação e ensino decolonial, mostra contribuições da Psicologia para Educação Matemática e aborda sobre à Educação Especial na Perspectiva Inclusiva. A obra em questão é um convite para reflexão da Educação Básica brasileira atual em que o alunado têm revelado déficit das aprendizagens essenciais, principalmente nas disciplinas destas duas áreas de conhecimento.
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CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA: adaptações e diálogos entre saberes e práticas
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA: adaptações e diálogos entre saberes e práticas
A presente obra aborda as experiências de vários docentes que tiveram a coragem de experimentar estratégias distintas de ensino em Matemática e Ciências. É o fazer diferente em sala de aula, estimulando e incentivando a curiosidade estudantil, de tal maneira que a aprendizagem de conceitos seja mais cheia de significados. Contempla também algumas estratégias para trabalhar com pessoas com deficiência (visual ou auditiva).
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Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Tecnologia na Educação
NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: percepções dos docentes sobre o Projeto Aventuras Currículo+ no reforço escolar de matemática na rede pública paulista
Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Tecnologia na EducaçãoNOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: percepções dos docentes sobre o Projeto Aventuras Currículo+ no reforço escolar de matemática na rede pública paulista
O objetivo deste é trazer o resultado de um estudo, cuja função foi investigar e conhecer como têm sido utilizadas as novas tecnologias no ensino de Matemática, no âmbito do Projeto Aventuras Currículo+, nas escolas Estaduais Paulistas, a partir das percepções de docentes. O projeto é uma plataforma on-line de conteúdos digitais, para a recuperação intensiva de aprendizagem em Matemática, em que habilidades estruturantes são trabalhadas de forma gameficada, aliada ao ensino.
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CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA, CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
ENSINO DE MATEMÁTICA: Desafios e Possibilidades
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA, CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARENSINO DE MATEMÁTICA: Desafios e Possibilidades
Este livro, intitulado é constituído por uma coletânea de pesquisas e relatos que trazem reflexões acerca do desenvolvimento do pensamento algébrico nos diferentes níveis de ensino. Os capítulos apresentam importantes contribuições teórico-metodológicas indicando alternativas para o processo de ensino e aprendizagem de álgebra.
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CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
MODELAGEM MATEMÁTICA COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DE GEOMETRIA ESPACIAL NO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO DA ZONA RURAL DE MARABÁ-PA
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARMODELAGEM MATEMÁTICA COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DE GEOMETRIA ESPACIAL NO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO DA ZONA RURAL DE MARABÁ-PA
O livro apresenta os resultados de uma pesquisa que possui como objetivos identificar e analisar as possíveis contribuições da modelagem matemática para o ensino da geometria espacial, bem como melhoria na qualidade no ensino desse tópico. Discutem-se, as relações entre modelagem matemática e ensino de geometria espacial em uma pesquisa de cunho qualitativo, tendo como sujeitos estudantes do 3º ano do Ensino Médio de uma escola da zona rural de Marabá-Pará. Foram ministradas aulas utilizando a metodologia da modelagem matemática, abordando conteúdos de geometria espacial e os resultados da pesquisa apontam para diversas contribuições da modelagem matemática, tanto nos aspectos relacionados à aprendizagem dos conteúdos, quanto à formação da criticidade e autonomia dos alunos. Como produto final criou-se um blog com indicações de atividades para os professores desse nível de ensino.
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CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA, CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA ESCOLAR: Múltiplos Contextos & Abordagens de Ensino
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Neste livro, intitulado “Educação matemática escolar: múltiplos contextos & abordagens de ensino”, congrega pesquisas inovadoras acerca das atuais tendências metodológicas para o ensino de matemática na Educação Básica brasileira, visando melhoria no aprendizado dos conteúdos curriculares de ensino, prescritos pela atual Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Sublinhamos que o ensino e aprendizado de Matemática na Educação Básica tem implicações com às metodologias de ensino utilizadas pelo professor sendo um dos caminhos do ensino da Matemática no século XXI imbrincado com o uso das novas formas de ensinar, visando o aprendizado significativo de todos alunos.
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Ciência Exatas e da Terra, CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
ENSINO DA MATEMÁTICA: ressignificando o ensinar e o aprender na Educação Infantil e anos Iniciais do Ensino Fundamental
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A matemática está presente no dia a dia das pessoas, desde o nascimento e em várias situações da vida cotidiana. Na escola, os saberes matemáticos são ensinados sistematicamente, organizados pelo currículo e mediado pelos professores, pelo livro didático, pelos recursos tecnológicos, pelas metodologias conhecidas pelos professores e pelas inúmeras interações que se fazem possíveis nos desafios diários da prática pedagógica. É preciso ressignificar o ensinar e o aprender Matemática na escola, para superar a ideia de um conhecimento elitista, complexo e sem aplicabilidade na vida cotidiana, associando as práticas cotidianas, de tal modo que a aprendizagem aconteça de forma efetiva, evitando-se, assim, possíveis dificuldades. Essa obra é um convite para mergulhar em águas mais profundas e ressignificar o fazer Matemática nos dias atuais.
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CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA E NA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES
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Este livro se constitui em uma coletânea e traz reflexões acerca do papel do Laboratório de Ensino de Matemática em diferentes situações. Seus capítulos trazem reflexões de professores de todo o Brasil dentro desta temática. Ao final da leitura deste livro o (a) leitor(a) terá uma visão global do ensino de Matemática no laboratório em múltiplas dimensões.
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CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, Formação de professores, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
TEORIAS E PRÁTICAS SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES
CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, Formação de professores, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARTEORIAS E PRÁTICAS SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Este livro é o resultado dos estudos realizados com estudantes e docentes na disciplina Tópicos em Formação de Professores e Pesquisa em Ambientes Educacionais no curso Mestrado Acadêmico em Ensino de Ciências e Matemática, da Universidade Federal da Grande Dourados -UFGD no ano de 2022. Além disso, temos a participação de três professores convidados de outras instituições que contribuem para a reflexão sobre a Formação de Professores na prática utilizando-se os autores teóricos estudados.
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CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, Informática, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
OS AVANÇOS DA MINERAÇÃO DE DADOS EDUCACIONAIS: processo, tendências temáticas e técnicas de mineração
CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, Informática, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAROS AVANÇOS DA MINERAÇÃO DE DADOS EDUCACIONAIS: processo, tendências temáticas e técnicas de mineração
O livro Os Avanços da Mineração de Dados Educacionais: Processo, Tendências Temáticas e Técnicas de Mineração tem como propósito proporcionar uma fonte com diversos estudos desenvolvidos por pesquisadores conceituados na área de MDE, muitos dos quais apoiaram o surgimento deste campo de pesquisa, e apresentar por meio da visão destes pesquisadores como este campo tem evoluído desde o seu surgimento, bem como descrever sua consolidação como área de pesquisa e suas perspectivas futuras. Além disso, este livro pode dar suporte a pesquisadores iniciantes que desejam se aprofundar sobre quais são as principais tendências temáticas da MDE nos últimos anos; quais as principais técnicas têm sido aplicadas no contexto da MDE, com explicações de forma simples e clara. Por fim, também aborda exemplos de aplicação do processo de MDE, de forma detalhada, para que mesmo àqueles que não tenham familiaridade com o processo de mineração de dados, se sintam capazes de desenvolver suas próprias aplicações.
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