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Direito, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
JUSCIBERNÉTICA: A Liberdade e o Controle Algorítmico na Sociedade da Informação
Direito, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARJUSCIBERNÉTICA: A Liberdade e o Controle Algorítmico na Sociedade da Informação
A Cibernética de Norbert Wiener representa um convite ao diálogo entre disciplinas marcadas por identidades epistêmicas distantes. A proposta multidisciplinar de Wiener inspira gerações nos mais diversos campos do saber. Sua ambição em reconhecer o papel da informação e da comunicação na existência humana continua viva no horizonte tecnológico do século XXI. Em relação a ciência jurídica, a cibernética traduz muito do que diz respeito às dinâmicas dos processos normativos, dos mecanismos de controle e governança, das aspirações por liberdade, constituição de identidades, limites e legitimidades. Nesse contexto, Mario G. Losano ofertou ao mundo jurídico a categoria Juscibernética, cujos pressupostos dialogam no tempo com as estruturas filosóficas e técnicas sob as quais se assentam expressões contemporâneas do Direito Digital. A presença marcante das Tecnologia da Informação e Comunicação nas organizações e no cotidiano apontam para a necessidade de fomentar a interlocução de saberes e experiências, a fim de oportunizar condições para o aperfeiçoamento qualitativo da vida. É sob estes pressupostos que se propõe aqui o retorno a Juscibernética, em diálogo com a realidade que lança às instituições jurídicas os grandes desafios da era digital.
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CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA E NA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARLABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA E NA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES
Este livro se constitui em uma coletânea e traz reflexões acerca do papel do Laboratório de Ensino de Matemática em diferentes situações. Seus capítulos trazem reflexões de professores de todo o Brasil dentro desta temática. Ao final da leitura deste livro o (a) leitor(a) terá uma visão global do ensino de Matemática no laboratório em múltiplas dimensões.
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CIÊNCIAS HUMANAS, Didáticos, Educação, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
LEITURA ANALÍTICA: De organização de enunciados (com análise de questões objetivas do Enem)
CIÊNCIAS HUMANAS, Didáticos, Educação, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARLEITURA ANALÍTICA: De organização de enunciados (com análise de questões objetivas do Enem)
Este livro tem por objetivo trazer reflexões sobre procedimentos de avaliação, tendo como objeto específico de estudo a elaboração dos enunciados que orientam a identificação do conhecimento intelectual adquirido e desenvolvido pelo candidato que se submete a um certame avaliativo. A prova, com questões objetivas, de múltipla escolha, é composta por uma instrução que diz respeito aos procedimentos a serem seguidos pelo candidato para a realização adequada da prova; por um enunciado que traz um estímulo, uma situação problema ou um comando que devem explicitar, claramente, a base da resposta esperada e considerada correta; e por alternativas, sucessão de coisas reciprocamente exclusivas que se repetem com alternância.
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LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, Literatura, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
LEITURA AVALIATIVA DE QUESTÕES DISSERTATIVAS (com análise de questões do Enade)
LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, Literatura, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARLEITURA AVALIATIVA DE QUESTÕES DISSERTATIVAS (com análise de questões do Enade)
Neste livro, a topicalização recai sobre questões discursivas, com análise dos textos motivadores apresentados que servem de suporte para a elaboração da proposição do enunciado. Além disso, a atenção também se volta para o padrão de resposta, elaborado pela comissão organizadora da prova e que serve de orientação para o estabelecimento dos critérios de avaliação dos corretores. Assim, não é considerada, para análise, apenas a estrutura da questão formulada, mas também o panorama avaliativo esboçado. E essa é a base de organização deste livro: o que é avaliar e como propor instrumento de avaliação com proposta dissertativa.
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CIÊNCIAS HUMANAS, Linguística e Dicionários, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, Literatura, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
LEITURA EPISTÊMICA: Do discurso e do texto, da oralidade, da polidez, da norma e do uso da língua portuguesa no Brasil
CIÊNCIAS HUMANAS, Linguística e Dicionários, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, Literatura, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARLEITURA EPISTÊMICA: Do discurso e do texto, da oralidade, da polidez, da norma e do uso da língua portuguesa no Brasil
Este livro tem por objetivo trazer resultados de estudos construtores de conhecimentos a respeito do discurso, do texto, da oralidade, da polidez e da norma e do uso da língua portuguesa no Brasil. Os estudos se configuram como uma leitura epistêmica, uma vez que resgata o conhecimento prévio do leitor, projeta-o para relações dialógicas e o redimensiona a partir das novas informações recebidas, mensurando-as a partir de uma condição de verdade, possível de formulá-las, cientificamente, em conceitos. Aí está a base epistêmica, entender para saber fazer, da qual decorre a cognitiva, ação para a construção do conhecimento. Um mosaico de linhas teóricas e metodológicas se configura no resgate de pressupostos sobre discurso, texto, oralidade, polidez, norma e uso linguístico.
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LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
LEITURA EXPLORATÓRIA: de informação e opinião, de causa e consequência, de premissas e conclusão
LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARLEITURA EXPLORATÓRIA: de informação e opinião, de causa e consequência, de premissas e conclusão
O Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA), exame internacional, aplicou prova em 2018 com foco na leitura, para verificar e avaliar a fluência leitora do aluno. O resultado destacou, no Brasil, a dificuldade, dos candidatos, para diferenciar informação de opinião, causa de consequência e, em uma proposição, premissas de conclusão. Essa é a temática deste livro, que analisa textos propostos para leitura e intelecção no referido exame. Os artigos foram elaborados pelos integrantes do Grupo de Pesquisa Leitura, ensino e discurso (LED), sob a liderança do prof. Dr. João Hilton Sayeg-Siqueira, do Programa de Pós-Graduação em Língua Portuguesa da PUC-SP.
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Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Psicologia
LEITURAS PSICANALÍTICAS SOBRE OS DESAFIOS DA ATUALIDADE
Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, PsicologiaLEITURAS PSICANALÍTICAS SOBRE OS DESAFIOS DA ATUALIDADE
O sujeito, constituído por meio do discurso do Outro, encontra-se atravessado pelas questões do seu tempo e pelas formas de laço social – o que leva os psicanalistas a se defrontarem com desafios específicos em cada época. Em resposta a esses desafios, este livro representa um esforço de leitura e elaboração teórica sobre a subjetividade de nosso tempo, reunindo vinte e dois capítulos divididos em cinco eixos temáticos: 1) Pandemia, luto e angústia; 2) Capitalismo, racismo e clínica; 3) Psicanálise, política e mídias sociais; 4) Gênero, Sexualidade e Sexuação e 5) A clínica dos transtornos alimentares.
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Educação, História, Linguística e Dicionários, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, Literatura, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
LEITURAS REMINISCENTES: o Brasil em retrospectiva
Educação, História, Linguística e Dicionários, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, Literatura, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARLEITURAS REMINISCENTES: o Brasil em retrospectiva
Este livro tem por objetivo fazer um resgate histórico de aspectos jornalísticos, literários, culturais e políticos do Brasil no século XX, sem desconsiderar, no entanto, passagens anteriores, que induziram acontecimentos recentes. Os estudos se configuram como uma leitura reminiscente, uma vez que resgata percursos da construção social do Brasil, constituídos pelas ações de grupos interessados na preservação das condições existentes ou na transformação do status quo, por meio de movimentos das mais diferentes naturezas. Tem-se, então, por resultado, a diversidade de configurações societárias, configuradoras de uma nação plural, ora conservadora, ora progressista; algumas vezes polarizada, outras reunificada. A construção discursiva do livro é o reflexo desse mosaico diversificado em formas, cores e materiais.
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LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
LÉO, O MENINO DO BONÉ VERMELHO E O PERIQUITO SOLITÁRIO
Divirta-se com as aventuras de Léo, o menino do boné vermelho e o Periquito Solitário. Léo não tinha muitos amigos e com a chegada do Periquito, sua vida mudou muito no sítio onde ele mora. Com essa amizade, Léo descobre uma amizade verdadeira com o Periquito.
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LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
LETRAMENTO CIENTÍFICO EM TEMPOS DE NEGACIONISMO: estudos contemporâneos
LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARLETRAMENTO CIENTÍFICO EM TEMPOS DE NEGACIONISMO: estudos contemporâneos
Os capítulos que compõem esta obra objetivam aprimorar as habilidades dos leitores no que concerne ao entendimento, à compreensão e à avaliação/validação de discursos científicos. Trazemos contribuições relevantes para as áreas da Educação, da Sociologia e da Política. Isso demonstra que o fazer científico é tão abrangente quanto os fatos e os fenômenos que examina. Parte desta obra é resultado dos esforços do pós-doutorado desenvolvido no âmbito do Instituto de Física da Universidade de Brasília, entre 2021 e 2022, no qual se investigou como se encontra o letramento científico nas pesquisas nacionais. De forma geral, a obra Letramento científico em tempos de negacionismo é mais que um convite à leitura de um novo conceito que pode desmi(s)tificar a relevância da Ciência em nossas vidas. Este compêndio é um alerta para que (re)comecemos a nos questionar sobre o que é, por que é e se, de fato, é assim o mundo que vivemos. Não basta crer. É preciso ter evidências científicas – eis uma boa hipótese para você, leitor(a), testar!
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CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
LÍNGUA PORTUGUESA: estudos em contextos diversificados
CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARLÍNGUA PORTUGUESA: estudos em contextos diversificados
A língua portuguesa, diferente de ser uma entidade imutável, homogênea, é um organismo vivo que muda no decorrer do tempo, trazendo em seu interior as marcas das mudanças, que aconteceram/acontecem de forma contínua, gradual e dinâmica e considerável regularidade.
Algumas nuances do percurso lingüístico efetivado em vários contextos são ressaltadas pelos doze artigos que constituem a obra, os quais, com diferentes perspectivas, discutem questões pertinentes a estudos realizados em contextos diversificados, além de induzirem a reflexões sobre a evolução da língua e a importância do aprendizado do código lingüístico para o contexto social.
A obra, além de divulgar os resultados de estudos realizados inscritos nos artigos, objetiva o compartilhamento dos registros dos autores, fundamentados no conhecimento científico, a fim de que se constitua em fonte de estudos futuros.
O dossiê temático da obra instiga o ato de ler, mesmo que seja por pura e simples curiosidade e, quem sabe, talvez, a motivação para a continuidade de realização de estudos sobre temáticas iguais ou semelhantes.
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CIÊNCIAS HUMANAS, Linguística e Dicionários, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, Literatura, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Tecnologia na Educação
LÍNGUA PORTUGUESA: Questões sobre Ensino e Aprendizagem
CIÊNCIAS HUMANAS, Linguística e Dicionários, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, Literatura, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Tecnologia na EducaçãoLÍNGUA PORTUGUESA: Questões sobre Ensino e Aprendizagem
O ensino de Língua Portuguesa na Educação Básica tem sido fonte geradora de muitos debates e discussões sobre a apropriação e objetivação de conhecimentos sobre a linguagem, como também, o ponto de partida do desenvolvimento de estudos que objetivam reflexões sobre o processo ensino aprendizagem, em prol de uma educação escolar adequada aos tempos atuais, sobejando em termos de socialização, verbalização, criticidade, criatividade, interatividade, capacidade de pensar e produzir conhecimentos.
A obra reúne doze artigos que abordam aspectos da Língua Portuguesa, integrantes das vertentes linguística e literária, elaborados por professores, que trabalhando com a língua materna em sala de aula, são cientes da existência de desafios enfrentados, os quais se constituem como entraves para o aprendizado dos alunos. Todos eles são permeados pelo propósito de, via análise e reflexões, contribuir para um melhor processo de ensino e aprendizagem da língua portuguesa.
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CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, Linguística e Dicionários, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, Literatura, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
LÍNGUA PORTUGUESA: Saberes e práticas
CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, Linguística e Dicionários, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, Literatura, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARLÍNGUA PORTUGUESA: Saberes e práticas
Este livro é uma coletânea de artigos resultantes de pesquisas e de práticas em sala de aula, sobre o ensino da Língua Portuguesa. É uma obra relevante para quem tenha interesse no ensino-aprendizagem da Língua Portuguesa que se transforma cotidianamente em virtude de os falantes estarem, continuamente, interagindo. Os espaços se modificam, o tempo acelera a e surgem tecnologias outras que propiciam o aparecimento de novas palavras, de novas maneiras de utilizá-las, por isso o ensino do idioma também deve seguir paralelamente ao que determina o modo como vivem os falantes de um idioma. Daí a importância de se observar o espaço sala-de -aula que já não pode ser o mesmo de tempos atrás.
Os textos reunidos nesta obra falam de inovações que podem auxiliar docentes e discentes a uma prática mais moderna, interessante e voltada aos aparatos tecnológicos cabíveis ao processo ensino/aprendizagem do Português, visto que não cabe mais ensinar ou aprender a língua portuguesa exatamente como acontecia em outras décadas. O Corona vírus fez o mundo enfrentar uma pandemia ímpar que obrigou o homem a utilizar os recursos tecnológicos para continuar vivendo, assim, as escolas perderam seus muros e o computador passou a abrigar professores e alunos que precisavam a prender como acompanhar a modernização imposta pelas circunstâncias.
Os capítulos aqui apresentados dão conta de mostrar a preocupação dos professores quanto à atualização dos métodos que utilizam para ensinar; no esforço que estão fazendo para que seus alunos se encantem com o aprendizado do idioma que falam, por isso as incessantes pesquisas para melhorarem suas práticas; por isso se transformaram em pessoas mais reflexivas que buscam colocar o aluno como protagonista em sala de aula que, hoje, pode estar dentro ou fora de muros.
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CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, Literatura, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
LÍNGUA(GENS), LITERATURAS, CULTURAS, IDENTIDADES E DIREITOS INDÍGENAS NO BRASIL: análises, reflexões e perspectivas
CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, Literatura, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARLÍNGUA(GENS), LITERATURAS, CULTURAS, IDENTIDADES E DIREITOS INDÍGENAS NO BRASIL: análises, reflexões e perspectivas
O presente livro reúne 15 estudos que versam sobre perspectivas inter, trans e multidisciplinares sobre questões indígenas. Estudos linguísticos sobre linguagens e línguas indígenas brasileiras. Estudos sociológicos, biológicos/ecológicos, políticos e antropológicos sobre culturas/sociedades/comunidades, identidades, tradições, vivências e outras perspectivas de povos indígenas brasileiros. Estudos sobre as representações dos indígenas na literatura brasileira. Estudos sobre análises de produções literárias/acadêmicas de escritores/pesquisadores indígenas. Estudos que relacionam os povos indígenas à educação no Brasil. Estudos descritivos sobre os direitos específicos dos povos indígenas atuais, bem como sobre processos históricos, pretéritos e contemporâneos, de luta por tais direitos e pela sua efetivação. A obra conta com autores de diversas regiões do Brasil e, embora por focos diferenciados de cada autor(a), tem uma essência una, que é, por meio da escrita e da denúncia acadêmica, a luta por uma maior valorização e um maior respeito das/às culturas indígenas brasileiras, as quais representam nossas origens.
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Educação, História, Literatura, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
LITERATURA E HISTÓRIA: Diálogos interdisciplinares nas literaturas de língua portuguesa e de língua espanhola
Educação, História, Literatura, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARLITERATURA E HISTÓRIA: Diálogos interdisciplinares nas literaturas de língua portuguesa e de língua espanhola
O diálogo entre a literatura, as artes plásticas e a história, ao longo dos séculos, evidencia a necessidade do registro e da representação de acontecimentos históricos, em lugares da memória narrativa e visual.
Para a presente coletânea “Literatura e história: Diálogos interdisciplinares nas literaturas de língua portuguesa e de língua espanhola” foram selecionados catorze textos, que abordam diferentes facetas da comunicação entre o discurso literário e o historiográfico, muitas das quais revisitam a historiografia oficial da época da colonização.
Os artigos revelam os laços entre a literatura e a história, a sociologia, a antropologia, a filosofia, a política, a economia e a geografia, sob a perspectiva do colonialismo e do pós-colonialismo, da identidade cultural, do pertencimento, do hibridismo, entre outros aspectos.
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Educação, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, Literatura, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
LITERATURA, POLÍTICA & SOCIEDADE
Educação, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, Literatura, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARLITERATURA, POLÍTICA & SOCIEDADE
Em seu bojo, a obra Literatura, Política e Sociedade (2024) abrange oito críticas literárias que abordam o ser humano desde uma perspectiva da ética da alteridade, retratando-o como um ser ontologicamente social. Portanto, inscrito num emaranhado de relações sociais complexas que se desenvolvem nas nervuras do real, a partir de parâmetros tais quais capital, trabalho, classe social, raça, etnia, gênero, orientação sexual, desdobrando-se nas dimensões real, simbólica e imaginária da subjetividade humana. Variáveis que postulam a interseccionalidade em sua hermenêutica, se quisermos conhecer o ser humano como um ser aí, lançado neste mundo para ser com os outros.
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CIÊNCIAS HUMANAS, Didáticos, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS
LIVROS ESCOLARES NO BRASIL: objetos, práticas e dispositivos
CIÊNCIAS HUMANAS, Didáticos, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREASLIVROS ESCOLARES NO BRASIL: objetos, práticas e dispositivos
Este livro reúne um conjunto de estudos sobre o livro escolar no Brasil. Iniciando pela história ao estado da arte, questiona a literatura escolar, o livro didático de história e as diferentes histórias e tópicos centrados no livro didático, com enfoque no letramento, em dimensões da saúde, tópicos de geometria, figura histórica do bandeirante, brinquedos de menina, pátria ao debate contemporâneo do PNLD. Um amplo panorama e uma valiosa fonte para novos estudos no campo do livro escolar.
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Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
LUGAR-MUNDO
Lugar-mundo apresenta um estudo acerca dos processos de globalização, gestados na longínqua organização histórico-espacial do mundo contemporâneo, orquestrado sobre modelos hegemônicos de produção e reprodução da economia, da existência, dos sujeitos, das culturas, dos conhecimentos e da vida em geral. Traz um panorama permeado por reflexões sobre as relações de dominação dos sujeitos e dos lugares e aponta a necessária aproximação epistemológica de antigas categorias espaciais — como lugar, território, espaço, entre outras — para o pensamento geográfico de um mundo cada vez mais complexo e uma experiência cotidiana pasteurizada e padronizada em escala global.
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CIÊNCIAS DA SAÚDE, Exames, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
MANUAL DE MANEJO EM PACIENTES COM SÍNDROME DO DESCONFORTO RESPIRATÓRIO EM POSIÇÃO DE PRONA – Vol. 2
CIÊNCIAS DA SAÚDE, Exames, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARMANUAL DE MANEJO EM PACIENTES COM SÍNDROME DO DESCONFORTO RESPIRATÓRIO EM POSIÇÃO DE PRONA – Vol. 2
Os autores apresentam em cada capítulo seus conhecimentos teóricos e práticos sobre a síndrome do desconforto respiratório, sendo diagnóstico e tratamento, além-um capítulo incluído sobre o decúbito de prona com informações da avaliação clínica, exames complementares e ventilação mecânica invasiva e não invasiva. E como forma geral é discutido a técnica correta de decúbito de prona acrescentando equipe, materiais e cuidados prévios e como um todo também são descritas as complicações gerais do decúbito de prona e destinado um capitulo para lesão cutânea relacionada aos dispositivos médicos. Com esta perspectiva quando o profissional da equipe multidisciplinar utilizar este livro em sua prática clínica estará obtendo um manejo adequado nos pacientes que são posicionados no decúbito de prona e prestando assistência com mínimo risco possível, livre de danos e de eventos adversos de uma forma sistematizada, individualizada, personalizada e segura para o paciente.
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Administração e Negócios, CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS
MANUAL DE MOVIMENTAÇÃO E ARMAZENAGEM DE MATERIAIS
Administração e Negócios, CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS, LIVROS DE TODAS AS ÁREASMANUAL DE MOVIMENTAÇÃO E ARMAZENAGEM DE MATERIAIS
De forma clara e didática, o livro aborda as atividades relativas às áreas de armazenagem e movimentação de materiais. Elucida armazenagem de produtos diversos bem como técnicas utilizadas para isso. Oferece tratativas para a movimentação de materiais com a aplicações assertivas e equipamentos apropriados. Apresenta a importância das embalagens e seus diversos tipos para a logística bem como as tratativas dadas ao meio ambiente pós uso.
Define sistemas de armazenagem física bem como esclarece o uso das novas tecnologias aplicadas em grandes empresas. Explica as definições e a importância do leiaute nas operações logísticas realizadas em Centros de Distribuição.
O conteúdo pode ser aplicado para os cursos técnicos em Administração, Agronegócio, Comércio, Eventos, Finanças, Logística, Marketing, Transportes, indústrias, entre outros.
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Educação, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
MATERIAIS DIDÁTICOS DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS: Adaptação e produção em contexto de educação profissional e tecnológica
Educação, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARMATERIAIS DIDÁTICOS DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS: Adaptação e produção em contexto de educação profissional e tecnológica
Organizado em seis capítulos, este livro traz as experiências de adaptação e/ou elaboração de material didático de professores de inglês e espanhol que atuam em contextos de educação profissional e tecnológica em diferentes campi localizados no estado de São Paulo, Brasil. Nesta coletânea, evidencia-se a importância de se atender às demandas de ensino e aprendizagem de línguas específicas de cada instituição por meio de materiais didáticos produzidos para cursos online ou presenciais.
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CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, História, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
MATERIALIDADE E IMATERIALIDADE NA CONSTRUÇÃO DO VALOR PATRIMONIAL DOS CENTROS HISTÓRICOS DE CABO-VERDE: Os casos de Ribeira Grande – Santiago e São Filipe-Fogo
CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, História, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARMATERIALIDADE E IMATERIALIDADE NA CONSTRUÇÃO DO VALOR PATRIMONIAL DOS CENTROS HISTÓRICOS DE CABO-VERDE: Os casos de Ribeira Grande – Santiago e São Filipe-Fogo
Materialidade e Imaterialidade na Construção do Valor Patrimonial dos Centros Históricos de Cabo Verde: Os Casos de Ribeira Grande – Santiago e de São Filipe – Fogo é tratado neste trabalho através de uma análise descritiva e crítica da História da Arte e do Património trazendo para o debate académico e científico um conjunto de valores históricos, simbólicos e patrimoniais ancorados nos aspetos materiais e imateriais do espaço territorial em estudo. Deste modo, todo o manancial imaterial e os edifícios são monumentos dos tempos que lhes deram origem e também daqueles que atravessaram, numa acumulação de extratos temporais e significados históricos que os converte em “memoryscapes”.
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Administração e Negócios, CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS, Economia e Contabilidade, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
METODOLOGIA DA PESQUISA EM ADMINISTRAÇÃO: em linguagem descomplicada
Administração e Negócios, CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS, Economia e Contabilidade, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARMETODOLOGIA DA PESQUISA EM ADMINISTRAÇÃO: em linguagem descomplicada
A escrita de um livro de metodologia é certamente uma atividade desafiadora na carreira de qualquer professor. Estamos habituados a escrever trabalhos acadêmico-científicos, a orientar alunos em projetos de iniciação científica e em trabalhos de conclusão de curso, a participar de bancas de avaliação dos mesmos trabalhos, a participar de editais de fomento em agências de pesquisa, entre outras atividades de pesquisa; porém, estamos acostumados a aplicar procedimentos metodológicos e não os teorizar.
A obra que ora apresenta-se ao leitor, intitulada Metodologia da Pesquisa em Administração em Linguagem descomplicada, nos traz em sete capítulos, idealizados e formatados de forma simples e direta, como organizar-se para desenvolver uma pesquisa científica. Um verdadeiro passo a passo para uma construção de um trabalho acadêmico de excelência de forma eficaz. Sua temática é atual e possui a linguagem acessível, sem, todavia, perder o padrão da linguagem científica. Assim, a obra possui um subsídio importante a ser utilizado como instrumento para a realização de seu sonho acadêmico e profissional.
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CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, Ciências Biológicas e Agrárias, CIÊNCIAS DA SAÚDE, Ciências da Saúde, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
METODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO: experiências no ensino em saúde
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, Ciências Biológicas e Agrárias, CIÊNCIAS DA SAÚDE, Ciências da Saúde, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARMETODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO: experiências no ensino em saúde
Este livro tem como objetivo discutir a importância do uso de Metodologias Ativas de Ensino para a formação de profissionais de saúde preparados para os desafios da Saúde Pública Brasileira, bem como compartilhar a experiência de docentes e discentes de um curso de graduação estruturado em sua integralidade nas Metodologias Ativas de Ensino e os desafios encontrados neste processo de construção do Tutor-Aluno, que ensina e aprende mutuamente.
Este é um caminho de idas e vindas, da análise do ser educador. As inquietações foram trazidas à tona, deixando-nos expostos, sensíveis e com um olhar ampliado para essa forma de construir conhecimento e fomentar profissionais da saúde mais responsáveis com o seu entorno social.
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