CIÊNCIAS DA SAÚDE
Exibindo 1–24 de 61 resultados
-
CIÊNCIAS DA SAÚDE, CIÊNCIAS HUMANAS, Direito, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
A DEFICIÊNCIA NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO E DA ACESSIBILIDADE
CIÊNCIAS DA SAÚDE, CIÊNCIAS HUMANAS, Direito, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARA DEFICIÊNCIA NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO E DA ACESSIBILIDADE
Este livro traz 11 capítulos que apresentam reflexões sobre o tema deficiência percebido sob a ótica de ações inclusivas e de acessibilidade. Os temas abordados são: a prevenção do erro de medicação, considerando a (D)eficiência; a cultura surda e seus artefatos culturais, a língua brasileira de sinais e as TIC; o basquete em cadeira de rodas; o espectro autista, os direitos humanos e a legislação brasileira; o atendimento educacional especializado; a atuação do segundo professor nas aulas de Educação Física; o processo avaliativo na inclusão escolar de alunos com deficiência; a análise da estrutura física das Unidades Básicas de Saúde de dois municípios; e o projeto arquitetônico de uma sede da AMA.
LEIA AQUI
SKU: n/a -
CIÊNCIAS DA SAÚDE, Direitos Humanos, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
A HumanizAÇÃO em UTIN – Novos Caminhos
CIÊNCIAS DA SAÚDE, Direitos Humanos, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARA HumanizAÇÃO em UTIN – Novos Caminhos
Este livro é fruto das vivências no projeto de extensão universitária da UNICENTRO denominado “HumanizAção: grupo de apoio para pais de recém-nascidos prematuros”, implantado em uma Unidade de Terapia Intensiva Neonatal (UTIN) de um hospital filantrópico de Irati – PR. Traz para estudantes e profissionais de saúde uma criação coletiva que busca contribuir para a construção do conhecimento e estimulação de novas práticas de cuidado em saúde.
LEIA AQUI
SKU: n/a -
CIÊNCIAS DA SAÚDE, CIÊNCIAS HUMANAS, CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, Medicina Integral, MULTIDISCIPLINAR
ACESSO À SAÚDE NO BRASIL: Percursos da Universalização
CIÊNCIAS DA SAÚDE, CIÊNCIAS HUMANAS, CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, Medicina Integral, MULTIDISCIPLINARACESSO À SAÚDE NO BRASIL: Percursos da Universalização
Todos os cidadãos brasileiros têm direito a receber atendimento de saúde adequado e gratuito, independentemente de sua condição social, econômica, gênero, raça ou etnia. Este livro é uma iniciativa inédita no Brasil, busca trazer reflexões e apresentar estratégias para contribuir e promover o debate em torno do direito à saúde como um direito humano fundamental e universal.
LEIA AQUI
SKU: n/a -
Ciências da Saúde, CIÊNCIAS DA SAÚDE, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
ANAIS ELETRÔNICOS DA 32º JORNADA DA ENFERMAGEM DA UNIVERSIDADE DO VALE DO SAPUCAÍ
Ciências da Saúde, CIÊNCIAS DA SAÚDE, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARANAIS ELETRÔNICOS DA 32º JORNADA DA ENFERMAGEM DA UNIVERSIDADE DO VALE DO SAPUCAÍ
Em maio de 2024, o Curso de Enfermagem da Universidade do Vale do Sapucaí realizou a 32ª Jornada de Enfermagem, com o tema: “Qualidade da Formação e da Prática em Enfermagem: Identificação Profissional, Inovação, Diversidade e Bem Viver”. Este evento anual é essencial para a comunidade acadêmica e a sociedade, proporcionando uma plataforma para estudantes, professores e profissionais compartilharem conhecimentos e discutirem inovações na área da saúde. Os anais deste evento contêm resumos dos trabalhos científicos apresentados por alunos e professores.
SKU: n/a -
Ciências da Saúde, CIÊNCIAS DA SAÚDE, Esportes e educação Física, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
CADERNO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO – Nível 2
Ciências da Saúde, CIÊNCIAS DA SAÚDE, Esportes e educação Física, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARCADERNO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO – Nível 2
O Caderno Didático – Nível 2 é um referencial para as/os treinadoras/es de todos os estados do Brasil que atuam com a Ginástica Rítmica (GR) e estão ampliando seus conhecimentos na Escola de Treinadoras/es de GR da Confederação Brasileira de Ginástica (CBG). A Escola é um programa que visa o aprimoramento das habilidades e competências de profissionais que atuam com a GR, com o foco no alinhamento e na uniformização do trabalho de base, sem deixar de considerar as especificidades de cada região do país. O material consta de nove capítulos, que foram elaborados a partir das aulas teóricas e se consolidou como alicerce para aulas práticas ministradas no Centro de Treinamento de GR da CBG – Aracaju/SE. A Escola de Treinadoras/es de GR é um projeto audacioso da CBG que visa melhorar a qualidade do trabalho com a modalidade, da iniciação ao alto rendimento, buscando o caminho da medalha, sem tão pouco desconsiderar as possibilidades da prática da GR para toda vida, para além das competições. Muitas temáticas são abordadas no Caderno e várias são as profissionais que contribuem, escrevendo os textos, tais como: síntese do documento – Modelo de Desenvolvimento de Ginastas de GR no Brasil, Abordagem sobre composição coreográfica, Psicologia do Esporte, Treinamento Aplicado à GR, Nutrição no contexto da prática esportiva, Reflexões sobre o Código de Pontuação com foco no Artístico, Equipe Multidisciplinar no trabalho com a GR de alto rendimento, Ballet na GR, entre outros. O Caderno Didático II reúne conteúdos essenciais para a formação acadêmica, articulando teoria e prática em linguagem clara e acessível. Com abordagem interdisciplinar e foco na construção coletiva do conhecimento, a obra oferece instrumentos de reflexão e aplicação pedagógica, tornando-se referência para estudantes, docentes e pesquisadores/as que buscam aprofundar sua compreensão sobre os processos educativos e desafios contemporâneos no ensino, na aprendizagem e no treinamento da GR.
As Organizadoras
SKU: n/a -
CIÊNCIAS DA SAÚDE, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
CARTILHA PAPO TEA – PREVENÇÃO DE AUTOLESÃO
CIÊNCIAS DA SAÚDE, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARCARTILHA PAPO TEA – PREVENÇÃO DE AUTOLESÃO
A Cartilha Papo TEA: Prevenção de Autolesão foi criada para apoiar pais, familiares e cuidadores de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) no enfrentamento de comportamentos autolesivos. Desenvolvida com base em uma sólida revisão científica, também reflete a experiência real de uma das autoras, que é mãe de uma criança com autismo. Essa vivência trouxe uma perspectiva empática ao material, apresentada no formato de um diálogo entre um profissional especializado e uma mãe que acaba de receber o diagnóstico do seu filho, tornando-o acessível e acolhedor. Com cinco capítulos, a cartilha traduz o conhecimento acadêmico em estratégias eficazes, simples e aplicáveis diretamente pelas famílias. Ao prevenir autolesões, ela promove o bem-estar das crianças com TEA, fortalece os laços familiares e transforma desafios em oportunidades de crescimento. Trata-se de uma ferramenta enriquecedora, que combina ciência, experiência pessoal e uma abordagem humanizada para melhorar a qualidade de vida de toda a família.
SKU: n/a -
CIÊNCIAS DA SAÚDE, Ciências da Saúde, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
CIRURGIA E SAÚDE DA MULHER
CIÊNCIAS DA SAÚDE, Ciências da Saúde, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARCIRURGIA E SAÚDE DA MULHER
A obra “Cirurgia e Saúde da Mulher”, escrita pela Liga Acadêmica de Mulheres na Cirurgia da Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG), aborda sobre as principais cirurgias ginecológicas e mamárias com base em evidências atuais. Com enfoque técnico e viés humano, busca representar todas as mulheres, promovendo conhecimento e reflexão sobre desafios na medicina e protagonismo feminino na área cirúrgica.
SKU: n/a -
CIÊNCIAS DA SAÚDE, Esportes e educação Física, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
CORPO E PRÁTICAS CORPORAIS EM ACADEMIAS DE GINÁSTICA
CIÊNCIAS DA SAÚDE, Esportes e educação Física, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARCORPO E PRÁTICAS CORPORAIS EM ACADEMIAS DE GINÁSTICA
Esta obra reuniu manuscritos inéditos sobre o corpo e as práticas corporais no lócus das academias de ginástica a partir de referenciais das Ciências Humanas e Sociais. Trata-se de uma coletânea pioneira, atual e potente para aquelas pessoas que pesquisam ou atuam profissionalmente nos espaços “fitness”, como também para quem (não) gosta de se exercitar nesses locais. Uma leitura imperdível para compreender como as “experiências” ou “vivências” nesses estabelecimentos revelam a nossa vida em sociedade…
LEIA AQUI
SKU: n/a -
CIÊNCIAS DA SAÚDE, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
CRIATIVIDADE EM ENFERMAGEM: Poemas, Ilustrações e Textos
CIÊNCIAS DA SAÚDE, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARCRIATIVIDADE EM ENFERMAGEM: Poemas, Ilustrações e Textos
A enfermagem possui uma história linda, rodeada por muitas lutas e conquistas, desde Florence aos dias atuais, com intuito de instigar a curiosidade dos alunos da XXXIV turma de Enfermagem da Universidade do Vale do Sapucaí – UNIVÁS, durante as aulas de Contextualização da história da enfermagem foram elaborados poema, textos, desenhos e outros tipos de artes que poderão ser vislumbradas ao realizar a leitura deste livro.
LEIA AQUI
SKU: n/a -
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, Ciências Biológicas e Agrárias, Ciências da Saúde, CIÊNCIAS DA SAÚDE, CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
DEBATES EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: desafios e possibilidades – Vol. 1
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, Ciências Biológicas e Agrárias, Ciências da Saúde, CIÊNCIAS DA SAÚDE, CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARDEBATES EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: desafios e possibilidades – Vol. 1
O GPEEC NATUREZA é um grupo de pesquisa que iniciou seu trabalho em março de 2018, com a realização de seu primeiro grupo. Atualmente o grupo de pesquisa está composto por vários pesquisadores, professores da Universidade e do PPGQVS, mestrandos, doutorandos, pós doutorandos bem como de alunos da graduação de diversos cursos da UFRGS. O GPEEC NATUREZA está propondo a publicação de seu primeiro livro que retrata as pesquisas que estão sendo realizadas por seus membros que se encontram num crescente de produção científica bem como de professores, pesquisadores que solicitam o seu ingresso no referido grupo. Dentro deste contexto, GPEEC NATUREZA lança o projeto de publicização de suas pesquisas através do Volume 1 do Livro DEBATES EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: desafios e possibilidades.
LEIA GRÁTIS AQUI
SKU: n/a -
CIÊNCIAS DA SAÚDE, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, Medicina Integral, MULTIDISCIPLINAR
DECÚBITO DE PRONA: Prevenindo lesão por pressão – Vol. 1
CIÊNCIAS DA SAÚDE, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, Medicina Integral, MULTIDISCIPLINARDECÚBITO DE PRONA: Prevenindo lesão por pressão – Vol. 1
Os capítulos deste livro foram escritos pelos seguintes autores: aluna Gabriela da Graça Lima Lobo, do Curso de Enfermagem do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Cientifica da Universidade do Vale do Sapucaí (Pibic/Fapemig); mestranda Stefanie de Oliveira Silva e professores Geraldo Magela Salomé e José Dias da Silva Neto do Curso do Mestrado Profissional Aplicado à Saúde da Universidade do Vale do Sapucaí. Os autores apresentam em cada capítulo seus conhecimentos teóricos e práticos seguindo as orientações sobre as medidas preventivas para lesão por pressão em pacientes que foram submetidos em decúbito ventral e , para isso os autores descrevem em cada capítulo a definição da Síndrome do desconforto respiratório agudo , exames laboratoriais e de imagem, definição de decúbito de prona e lesão por pressão, categoria da lesão por pressão, técnica para posicionar os pacientes em prona e medidas preventivas para lesão por pressão. Nesta perspectiva quando o profissional ao utilizar este livro em sua prática clínica estará prevenindo as lesões por pressão e prestando assistência com mínimo risco possível, livre de danos e de eventos adversos, assistência sistematizada, individualizada, personalizada e segura para o paciente.
LEIA AQUI
SKU: n/a -
CIÊNCIAS DA SAÚDE, CIÊNCIAS HUMANAS, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA NA ERA COVID-19: possibilidades, limitações, desafios e perspectivas
CIÊNCIAS DA SAÚDE, CIÊNCIAS HUMANAS, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAREDUCAÇÃO À DISTÂNCIA NA ERA COVID-19: possibilidades, limitações, desafios e perspectivas
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA ERA COVID-19: possibilidades, limitações, desafios e perspectivas reúne treze primorosos artigos acadêmico-científicos trazendo a lume, de modo crítico-reflexivo, a temática Educação a Distância (EaD) no contexto do cenário pandêmico mundial decorrente de novo Coronavírus (COVID-19); porém sob diferentes prismas teóricos e práticos, quais sejam: “novo normal” durante e pós-pandemia, educação a distância versus ensino a distância, educação remota, ensino híbrido, práticas pedagógicas docentes em EaD on-line, interação e interatividade em EaD, educação do campo e novas tecnologias digitais, comunicação escrita como fator de humanização na EaD, entre outros assuntos correlatos.
Os vários temas abordados na presente coletânea são oriundos de uma seleta compilação de estudos individuais e coletivos, in(ve)stigações científicas, estado da arte, pesquisas de campo, inquietações pessoais e profissionais, práticas pedagógicas e relatos de experiências docentes realizados por renomados(as) pesquisadores(as) do tema em foco – bacharéis, tecnólogos(as), licenciados(as), especialistas, mestres(as), doutores(as), pós-doutores(as), professorandos(as) e pós-graduandos(as) de diversas áreas do saber científico.
Trata-se de uma obra científica de valor incalculável, leitura relevante e utilização recomendável em todos os cursos de formação inicial e continuada de professores(as), cujo objetivo central é discutir dialética e analiticamente acerca da EaD no Brasil e no mundo, visando assim contribuir de forma qualitativa para a melhoria da educação escolar e universitária mediada pelas novas tecnologias midiáticas digitais de informação e comunicação, ampliar o arcabouço teórico atinente à modalidade de EaD, socializar/democratizar conhecimentos científicos e fomentar o avanço tecnológico e o progresso sociocultural em sentido amplo.
Que este belíssimo opúsculo possa, de maneira direta ou indireta, servir de rica fonte auxiliar de estudos e recurso didático-pedagógico para o desenvolvimento de futuras pesquisas acadêmico-científicas sobre a EaD em termos de potencialidades, possibilidades, limitações, desafios e prospectivas. E seja identificado, (re)lido, divulgado, (re)conhecido e referenciado pela sociedade atual e pelas gerações vindouras.
Excelentes leituras, pesquisas e produções científicas a todos e todas! LEIA GRÁTIS https://bit.ly/308rysQ
SKU: n/a -
CIÊNCIAS DA SAÚDE, CIÊNCIAS HUMANAS, Ciências Sociais, Direitos Humanos, Educação, Formação de professores, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Psicologia, Sociologia, Tecnologia na Educação
EDUCAÇÃO E ENSINO EM DIFERENTES CONTEXTOS: Diálogo entre Saberes e Práticas – Volume 1
CIÊNCIAS DA SAÚDE, CIÊNCIAS HUMANAS, Ciências Sociais, Direitos Humanos, Educação, Formação de professores, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Psicologia, Sociologia, Tecnologia na EducaçãoEDUCAÇÃO E ENSINO EM DIFERENTES CONTEXTOS: Diálogo entre Saberes e Práticas – Volume 1
Esta obra reúne capítulos das várias áreas do conhecimento e níveis de escolaridade que oportunizem, de algum modo, reflexões teórico-práticas por meio das diversas discussões em torno das abordagens em Educação e Ensino e com intuito de contribuir na formação dos alunos e dos professores de modo holístico. Participam capítulos que apresentam diálogos dos múltiplos saberes e variadas práticas interdisciplinares que tratam das diferentes questões compatíveis entre ensino e aprendizagem.
LEIA AQUI
SKU: n/a -
CIÊNCIAS DA SAÚDE, CIÊNCIAS HUMANAS, CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS, Direitos Humanos, Formação de professores, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Tecnologia na Educação
EDUCAÇÃO E ENSINO EM DIFERENTES CONTEXTOS: Entre Saberes e Práticas
CIÊNCIAS DA SAÚDE, CIÊNCIAS HUMANAS, CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS, Direitos Humanos, Formação de professores, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Tecnologia na EducaçãoEDUCAÇÃO E ENSINO EM DIFERENTES CONTEXTOS: Entre Saberes e Práticas
O estudo exarado nos capítulos sintetizados na presente publicação contribui com textos que versem de algum modo, direta ou indiretamente, a educação e o ensino numa perspectiva da teoria ou pela prática pedagógica com a intenção de trazer ideias e práticas interdisciplinares e questionamentos para incentivar o debate a respeito do ensino, da aprendizagem e das políticas educacionais, entre outros. Tudo isso se revela por meio de novos olhares interdisciplinares na educação e articulados pelos conhecimentos teóricos aos práticos, possibilitando ampliar e significar os múltiplos saberes das diferentes áreas do conhecimento e no campo da educação.
LEIA AQUI
SKU: n/a -
CIÊNCIAS DA SAÚDE, CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
EDUCAÇÃO E PANDEMIA: Reflexões acerca dos discursos sobre a escola em tempos de ensino remoto
CIÊNCIAS DA SAÚDE, CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAREDUCAÇÃO E PANDEMIA: Reflexões acerca dos discursos sobre a escola em tempos de ensino remoto
A pandemia de COVID-19 no 2020 trouxe consigo uma série de desafios que afetaram todas as esferas da sociedade. No campo da educação, o impacto foi especialmente notável. Nesta obra, exploramos sobre as complexidades relacionadas à educação em um mundo que enfrenta desafios sem precedentes, de modo que nos permitamos compreender não apenas o que aconteceu durante a pandemia, mas também as lições que podemos extrair para uma educação mais resiliente e adaptável no futuro.
LEIA AQUI
SKU: n/a -
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, Ciências da Saúde, CIÊNCIAS DA SAÚDE, CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE COVID-19 desafios e possibilidades – Volume 1
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, Ciências da Saúde, CIÊNCIAS DA SAÚDE, CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAREDUCAÇÃO EM TEMPOS DE COVID-19 desafios e possibilidades – Volume 1
A obra EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE COVID-19 é a tentativa de desenvolver uma leitura no coletivo a respeito do fenômeno da pandemia e os seus impactos nos contextos educativos. Tendo inspiração em duas narrativas do filósofo Walter Benjamim, tais narrativas se caracterizavam como histórias de marinheiros e histórias de camponeses, as primeiras histórias tratavam de feitos bizarros, grandiosos, misteriosos, quase inacreditáveis, ocorridos em lugares longínquos, sempre distantes […]. Já as histórias de camponeses, ocorriam como fatos próximos, familiares, dos nossos cotidianos. Tais tipos de narrativas nos aproximam da problemática construída nos diversos capítulos da obra, porque se propõem pensar sobre os aspectos humanos e sociais de realidades diferentes do Brasil e de outros países, e a perspectivar que tipo de sociedade desejamos ou teremos após essa pandemia do Covid19, ora isto não trata-se de histórias de marinheiros, mas sim de histórias de camponeses, pois os autores dos capítulos trazem as mais profundas preocupações e reflexões acerca da dimensão humana e do viver ético.
LEIA GRÁTIS https://bit.ly/35xS5U3
SKU: n/a -
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, CIÊNCIAS DA SAÚDE, Ciências da Saúde, CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE COVID-19 desafios e possibilidades – Volume 2
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, CIÊNCIAS DA SAÚDE, Ciências da Saúde, CIÊNCIAS HUMANAS, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAREDUCAÇÃO EM TEMPOS DE COVID-19 desafios e possibilidades – Volume 2
A obra EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE COVID-19 nos apresenta importantes reflexões sobre os novos desafios que estávamos protelando sobre uma educação a distância ou sobre o uso das tecnologias dentro de sala de aula como recursos pedagógicos. A pandemia ao mesmo tempo que nos mergulha num isolamento, nos abre um leque de novas possibilidades para se pensar a educação na contemporaneidade. É também um momento propício para se pensar a solidariedade e a amizade. Se não bastassem as dificuldades enfrentadas em sala de aula presencial, agora as famílias e alunos em geral precisaram se adaptar às novas metodologias, recursos tecnológicos e os problemas que seu uso, ou falta, lhes impõe. As tecnologias que anteriormente eram “mal” vistas dentro do ambiente acadêmico por alguns professores, pois dispersavam os alunos, agora é a forma que a maioria utiliza para se comunicar, ou seja, as relações educacionais mudaram radicalmente e todos, sem exceção, também precisaram se atualizar. Mas infelizmente essa atualização não está ao alcance de todos. Assim, nesta obra encontraremos em cada capítulo, desenvolvidos por seus respectivos autores excelentes reflexões sociais, políticas, econômicas e educacionais acerca do Covid-19. É um legado de aprendizado que deixamos para a posteridade e esperamos que em breve todas estas problemáticas estejam dirimidas para o bem de todos nós. Somente assim, com este espírito de amizade conseguiremos superar o animale diabólicus, ou seja, superar as dificuldades a partir das relações de colaboração mútua.
LEIA GRÁTIS https://bit.ly/3kiqryD
SKU: n/a -
CIÊNCIAS DA SAÚDE, CIÊNCIAS HUMANAS, Direitos Humanos, Formação de professores, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Tecnologia na Educação
EDUCAÇÃO NO CONTEXTO CONTEMPORÂNEO: Ensino, Diálogos e Perspectivas – Volume 1
CIÊNCIAS DA SAÚDE, CIÊNCIAS HUMANAS, Direitos Humanos, Formação de professores, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Tecnologia na EducaçãoEDUCAÇÃO NO CONTEXTO CONTEMPORÂNEO: Ensino, Diálogos e Perspectivas – Volume 1
A presente obra reúne capítulos que abordam diversos temas dos contextos contemporâneos nas diversas áreas do conhecimento e níveis de escolaridade de modo a integrar as aprendizagens para esclarecer e orientar enquanto recursos de aperfeiçoamento tão necessários no auxílio do processo de ensino e aprendizagem tanto para os profissionais envolvidos ou interessados em Educação. Este livro, na forma de coletânea, expressa processos amplos de reflexão sobre a educação contemporânea, constituindo importante espaço de análise para a sistematização e produção de conhecimentos interdisciplinares com aprofundamento de algumas constatações iniciais do debate educacional contemporâneo acerca de temas urgentes que se constituem numa prática educacional e no exercício do processo de ensino e aprendizagem.
LEIA AQUI
SKU: n/a -
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, CIÊNCIAS DA SAÚDE, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
ENSINO DE CIÊNCIAS: diálogo entre saberes e práticas
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, CIÊNCIAS DA SAÚDE, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARENSINO DE CIÊNCIAS: diálogo entre saberes e práticas
No ensino de Ciências torna-se cada vez mais necessária a utilização de diferentes metodologias e estratégias de ensino. Deste modo, despertando no discente cada vez mais um maior interesse em aprender os conteúdos de ensino nas aulas de Ciências. Cada vez mais o ensino de Ciências deve proporcionar situações ou momentos de dialogicidade, reflexão, investigação e outros. Este livro intitulado “Ensino de Ciências: diálogo entre saberes e prática” apresenta diversas estratégias de ensino que foram utilizadas em espaços escolares de maneira muita proveitosa. Assim sendo, podendo ser utilizadas em diversos espaços e ambientes escolares.
LEIA GRÁTIS AQUI
SKU: n/a -
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, CIÊNCIAS DA SAÚDE, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, Medicina Integral, MULTIDISCIPLINAR
ESTIMULAÇÃO SENSÓRIO-MOTORA DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN: 0 A 5 ANOS
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, CIÊNCIAS DA SAÚDE, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, Medicina Integral, MULTIDISCIPLINARESTIMULAÇÃO SENSÓRIO-MOTORA DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN: 0 A 5 ANOS
A Síndrome de Down (Trissomia do cromossomo 21), é uma condição genética que afeta as funções motoras, cognitivas e de linguagem, ocasionando em atraso global na aquisição dos marcos motores da infância. A estimulação sensório-motora é fundamental no desenvolvimento dessas crianças, e tendo em vista que o desenvolvimento da criança com Síndrome de Down se estabelece de forma gradual e contínua, é essencial o papel da fisioterapia e a participação da família e dos cuidadores neste processo. Destinado a profissionais da área, pais e cuidadores, este livro foi construído com o objetivo de guiar a família para a oferta de um melhor prognóstico a sua criança, através de escrita e ilustração didática, com base em periódicos científicos e diretrizes de sociedades e organizações especialistas, a fim de capacitar os pais e cuidadores a realizarem atividades de estimulação sensório-motora em ambiente domiciliar, para que estes sejam capazes de transferi-las para o cotidiano familiar de forma lúdica, prazerosa e com maior frequência e precocidade. Além disso, temos como base o comum desejo dos autores de ajudar a desmistificar a Síndrome de Down, desconstruindo estereótipos e falsos pré-conceitos presentes no ambiente social, assim como contribuir para a construção de uma sociedade que saiba respeitar e conviver com a diferença entre as pessoas de uma forma leve, respeitosa e inclusiva.
SKU: n/a -
CIÊNCIAS DA SAÚDE, Ciências da Saúde, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, Medicina Integral, MULTIDISCIPLINAR
EXPERIÊNCIAS EXITOSAS DE GESTÃO DO TRABALHO E EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE – Vol. 1
CIÊNCIAS DA SAÚDE, Ciências da Saúde, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, Medicina Integral, MULTIDISCIPLINAREXPERIÊNCIAS EXITOSAS DE GESTÃO DO TRABALHO E EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE – Vol. 1
Este primeiro volume da coleção Gestão do Trabalho e Educação Permanente em Saúde promovido pelo Mestrado Profissional em Enfermagem na Atenção Primária em Saúde (MPEAPS) da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), apresenta um conjunto de 25 capítulos selecionados pela Comissão Organizadora do I Fórum Internacional de Gestão do Trabalho e Educação Permanente em Saúde (I FIGEPS), destacando experiências e práticas exitosas apresentadas durante o evento e experiências convidadas a compor esta obra.
O evento teve como tema central “O protagonismo do enfermeiro”, tema que ganhou ainda mais importância durante o cenário pandêmico da COVID-19.
Os autores são profissionais de saúde, estudantes/egressos e docentes pesquisadores de diferentes instituições de ensino nacionais e internacionais, que aceitaram partilhar seus conhecimentos como estratégia para divulgação do conhecimento científico, no âmbito nacional e internacional, com vistas a melhoria da prática investigativa, da formação e do trabalho em saúde e enfermagem.
Os temas aqui compartilhados evidenciam um recorte do potencial de trabalhos que compuseram o I FIGEPS permitindo conhecer, por exemplo, vivências na gestão do trabalho, na formação e educação permanente em saúde, tais como a organização dos fluxos de trabalho, prevenção da violência e acolhimento, qualificação da gestão do trabalho, melhores práticas para o cuidado qualificado em enfermagem e saúde, desafios e fortalezas que permeiam o cotidianos dos serviços e a formação em saúde , entre outras temáticas para a segurança na atenção à saúde e empoderamento profissional.
LEIA AQUI
SKU: n/a -
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, CIÊNCIAS DA SAÚDE, Educação, Esportes e educação Física, Filosofia, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
FESTIVAL GINÁSTICO E ISOLAMENTO SOCIAL: retratos de um evento on-line
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, CIÊNCIAS DA SAÚDE, Educação, Esportes e educação Física, Filosofia, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARFESTIVAL GINÁSTICO E ISOLAMENTO SOCIAL: retratos de um evento on-line
Seria possível um evento ginástico totalmente on-line? Este livro revela a percepção e o fazer ginástico de maneira remota, tendo como ápice a apresentação de coreografias em um festival de Ginástica para Todos.
A tríade ensino-pesquisa-extensão, tão necessária ao âmbito do Ensino Superior, se fez necessária e foi importante para compor todo o festival e seus desdobramentos. Um grupo extensionista (GYMNUSP), dois grupos de pesquisas e seus respectivos integrantes (GYMNUSP e GEPGEE), alunos de graduação e pós- graduação, docentes e pesquisadoras se propuseram a relatar, escrever e a precaver devaneios históricos típicos da falta de registro escrito de um fato.
Expostos nesta obra vocês visualizarão onze capítulos. Entre eles, alguns devaneios sobre as experiências corporais na quarentena e os acessos remotos; concepções técnicas permeadas pelo humanismo, além de escrita específica sobre o perfil dos participantes e de suas narrativas coreográficas.
LEIA GRÁTIS AQUI
SKU: n/a -
CIÊNCIAS DA SAÚDE, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
FISIOTERAPIA, FAMÍLIA, COMUNIDADE E POLÍTICAS DE SAÚDE: experiências, desafios e perspectivas
CIÊNCIAS DA SAÚDE, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARFISIOTERAPIA, FAMÍLIA, COMUNIDADE E POLÍTICAS DE SAÚDE: experiências, desafios e perspectivas
A necessidade de atualização e ampliação do debate sobre a Fisioterapia na Saúde Coletiva emerge no cenário atual marcado por mudanças no financiamento e gestão do SUS, pela aprovação da inserção do fisioterapeuta na Estratégia Saúde da Família e pelas novas demandas decorrentes da pandemia de Covid-19, que somam-se aos desafios preexistentes, como a desconstrução da concepção histórica do profissional na reabilitação, a desigualdade na distribuição de profissionais nas regiões brasileiras e o baixo acesso das populações ao atendimento fisioterapêutico. Assim, esta obra se insere como instrumento de disseminação de conhecimentos científicos, de experiências exitosas e, também, como elemento na luta pelo SUS e pelo direito à saúde.
LEIA AQUI
SKU: n/a -
CIÊNCIAS DA SAÚDE, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Psicologia
FORMAÇÃO DE ESPECIALISTAS EM PSICOPEDAGOGIA E NEUROPSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL: ensaios orientados – Volume 1
CIÊNCIAS DA SAÚDE, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, PsicologiaFORMAÇÃO DE ESPECIALISTAS EM PSICOPEDAGOGIA E NEUROPSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL: ensaios orientados – Volume 1
O organizador deste livro traz aos leitores amplo material para auxiliar pessoas a se desenvolverem cada vez mais, perfazendo uma atuação profissional de maior alcance social e humanizado. Aliando orientações e rigor metodológico, encontramos nesta coletânea alguns dos temas que envolvem o profissional especialista na área de psicopedagogia e neuropsicopedagogia clínica e institucional atrelando conceitos de pedagogia, psicologia cognitiva e das neurociências.
LEIA AQUI
SKU: n/a