Ciências Sociais
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CIÊNCIAS HUMANAS, Ciências Sociais, Direito, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
“SE NÃO HÁ LEI, É UM PUXADINHO”: percepções de cônjuges e ex-cônjuges sobre casamentos advindos da diversidade sexual
CIÊNCIAS HUMANAS, Ciências Sociais, Direito, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR“SE NÃO HÁ LEI, É UM PUXADINHO”: percepções de cônjuges e ex-cônjuges sobre casamentos advindos da diversidade sexual
Esta obra trata de casamentos advindos da diversidade sexual no contexto sociojurídico brasileiro, sendo fruto da dissertação de mestrado em Direito do autor. A legitimação do casamento pelo Poder Judiciário no Brasil revela uma nova realidade social de conjugalidades e parentalidades relacionadas à diversidade sexual, que implicam percepções conectadas à dignidade da pessoa humana e outros direitos fundamentais, sendo tais temas abordados nas narrativas de cônjuges e ex-cônjuges. Uma pesquisa empírica em Direito, de caráter interno, qual norteou a investigação.
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Beleza / Lazer / Hábitos Sociais, CIÊNCIAS HUMANAS, Ciências Sociais, Esportes e educação Física, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
CARNAVAL… CARNAVAIS: Múltiplos olhares sobre o fenômeno
Beleza / Lazer / Hábitos Sociais, CIÊNCIAS HUMANAS, Ciências Sociais, Esportes e educação Física, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARCARNAVAL… CARNAVAIS: Múltiplos olhares sobre o fenômeno
Carnaval: o Brasil e os brasileiros!
O Carnaval no Brasil é múltiplo, a cada ano é reinventando, reorganizado e segue sendo uma das maiores manifestações culturais, não somente em função do número de participantes, mas também pela diversidade de formas e possibilidades. Sempre existiram vários meios de brincar o Carnaval. Os bailes noturnos e vespertinos, com suas marchinhas pitorescas; os luxuosos desfiles de fantasias; as guerras de bisnagas, confetes e serpentinas no meio da rua; os blocos, os cordões, os desfiles das Escolas de Samba, os trios elétricos, os bonecos gigantes, o Frevo, o Maracatu, o Afoxé, entre outras maneiras de brincar, se divertir, festejar e foliar. Algumas formas se perpetuaram no seu aspecto original ou com pequenas modificações, outras foram extinguidas e novas maneiras de viver esta festa sempre surgem. A obra construída por várias mãos pode oferecer uma boa leitura sobre esta complexa manifestação cultural e oportunizar reflexões sobre o Brasil e os brasileiros. Roberta Gaio e Denis Terezani
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CIÊNCIAS HUMANAS, Ciências Sociais, Direitos Humanos, Educação, Formação de professores, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Psicologia, Sociologia, Tecnologia na Educação
DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES EM EDUCAÇÃO: Múltiplos Saberes, Novos Olhares – Volume 1
CIÊNCIAS HUMANAS, Ciências Sociais, Direitos Humanos, Educação, Formação de professores, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Psicologia, Sociologia, Tecnologia na EducaçãoDIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES EM EDUCAÇÃO: Múltiplos Saberes, Novos Olhares – Volume 1
Este livro, que se torna público na forma de coletânea, é resultado de pesquisas científicas, finalizadas ou em desenvolvimento que têm como enfoque diálogos interdisciplinares em educação. Os capítulos foram produzidos por docentes que, em alguns momentos, são auxiliados por seus discentes em vários níveis de escolaridade, partir da diversidade de áreas do conhecimento, por meio de múltiplos saberes e novos olhares sobre o processo educacional.
A presente publicação reúne capítulos que, na sua constituição e percurso, procuram contribuir para um público de pesquisadores em diversos níveis de escolaridade cujo interesse seja a compreensão do ensino e da educação manifestados pelos múltiplos saberes e na expressão dos diversos olhares. resultados de estudos, finalizados ou não, desenvolvidos por professores, pesquisadores ou acadêmicos que podem considerar a práxis pedagógica e procuram compreender as lacunas para as quais as reflexões em educação apresentem ou se constituam em caminhos interdisciplinares.
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CIÊNCIAS HUMANAS, Ciências Sociais, Direitos Humanos, Educação, Formação de professores, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Tecnologia na Educação
DIÁLOGOS SOBRE O ENSINO E A EDUCAÇÃO: Diferentes Olhares e Contextos
CIÊNCIAS HUMANAS, Ciências Sociais, Direitos Humanos, Educação, Formação de professores, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Tecnologia na EducaçãoDIÁLOGOS SOBRE O ENSINO E A EDUCAÇÃO: Diferentes Olhares e Contextos
O estudo exarado nos capítulos da presente publicação contribuem com textos que versam de algum modo, direta ou indiretamente, a educação e o ensino numa perspectiva da teoria ou pela prática pedagógica com a intenção de trazer ideias interdisciplinares e questionamentos para incentivar o debate a respeito do ensino e da aprendizagem. Tudo isso se revela por meio de novos olhares multidisciplinares na educação e articulados pelos conhecimentos teóricos aos práticos, possibilitando ampliar e significar os múltiplos saberes no campo da educação.
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CIÊNCIAS HUMANAS, Ciências Sociais, Direitos Humanos, Educação, Filosofia, Formação de professores, História, História em Quadrinhos, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
DIÁLOGOS SOBRE O ENSINO E A EDUCAÇÃO: Diferentes olhares e contextos – Vol. 2
CIÊNCIAS HUMANAS, Ciências Sociais, Direitos Humanos, Educação, Filosofia, Formação de professores, História, História em Quadrinhos, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARDIÁLOGOS SOBRE O ENSINO E A EDUCAÇÃO: Diferentes olhares e contextos – Vol. 2
Os capítulos presentes nesta publicação trazem um estudo que contribui de diferentes formas para a área da educação e ensino. Seja por meio de teorias pedagógicas ou práticas educacionais, o objetivo é despertar ideias interdisciplinares e provocar discussões sobre o ensino e a aprendizagem. Essas perspectivas são reveladas por meio de novos olhares multidisciplinares na Educação e no Ensino, que conectam conhecimentos teóricos e práticos, permitindo assim uma ampliação e uma maior significância dos saberes no campo educacional.
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CIÊNCIAS HUMANAS, Ciências Sociais, Direitos Humanos, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: despertando sonhos adormecidos
CIÊNCIAS HUMANAS, Ciências Sociais, Direitos Humanos, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAREDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: despertando sonhos adormecidos
Nas palavras de Paulo Freire, a Educação de Jovens e Adultos deve proporcionar um fazer educativo que busque valorizar o conhecimento prévio dos seus discentes, respeitando seus sonhos, frustrações, dúvidas, medos e desejos. Deste modo, o ensino na EJA vai além da assimilação de conteúdos, pois é tido como um instrumento de luta e mobilização social para que a educação no Brasil seja realmente para todos. Nessa perspectiva, esta obra possui como objetivo contribuir para que os docentes que atuam na EJA tenham conhecimento sobre o processo histórico de constituição e organização dessa modalidade de ensino, além de proporcionar reflexões sobre o papel social e político da EJA no atual cenário nacional. Para isso, foram selecionados textos de pesquisadores de diferentes instituições brasileiras, os quais versam sobre variados aspectos relacionadas à EJA. Além disso, são apresentadas ações pedagógicas que fizeram a diferença na vida de brasileiros que buscaram na EJA a retomada dos seus sonhos, como o Projeto Despertar, o qual ocorreu no município de Britânia, Goiás, e que foi o ponto de partida para a organização dessa coletânea. Esperamos que, ao longo desta obra, os textos sirvam de inspiração à práxis docente na EJA de futuras/os leitoras/es, visando à reflexão, à problematização e ao aprofundamento de conhecimentos que levem à transformação das próprias vidas e das vidas com quem compartilham os devidos conhecimentos.
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CIÊNCIAS HUMANAS, Ciências Sociais, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Religiões e Doutrinas
EDUCAÇÃO E CULTURA RELIGIOSA: conjunturas de paz para a contemporaneidade
CIÊNCIAS HUMANAS, Ciências Sociais, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Religiões e DoutrinasEDUCAÇÃO E CULTURA RELIGIOSA: conjunturas de paz para a contemporaneidade
Uma cultura de guerra urbana justificada em nome de Deus. Diante das guerras religiosas surgem questionamentos acerca da experiência do homem e Deus, sobretudo, acerca dos frutos dessa relação. O Divino é a paz, a tolerância, a concórdia, etc. Sendo assim, não seria importante reeducar o homem religioso? Mas, educar para quê?
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CIÊNCIAS DA SAÚDE, CIÊNCIAS HUMANAS, Ciências Sociais, Direitos Humanos, Educação, Formação de professores, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Psicologia, Sociologia, Tecnologia na Educação
EDUCAÇÃO E ENSINO EM DIFERENTES CONTEXTOS: Diálogo entre Saberes e Práticas – Volume 1
CIÊNCIAS DA SAÚDE, CIÊNCIAS HUMANAS, Ciências Sociais, Direitos Humanos, Educação, Formação de professores, LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Psicologia, Sociologia, Tecnologia na EducaçãoEDUCAÇÃO E ENSINO EM DIFERENTES CONTEXTOS: Diálogo entre Saberes e Práticas – Volume 1
Esta obra reúne capítulos das várias áreas do conhecimento e níveis de escolaridade que oportunizem, de algum modo, reflexões teórico-práticas por meio das diversas discussões em torno das abordagens em Educação e Ensino e com intuito de contribuir na formação dos alunos e dos professores de modo holístico. Participam capítulos que apresentam diálogos dos múltiplos saberes e variadas práticas interdisciplinares que tratam das diferentes questões compatíveis entre ensino e aprendizagem.
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CIÊNCIAS HUMANAS, Ciências Sociais, Educação, Filosofia, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Tecnologia na Educação
EDUCAÇÃO NO CONTEXTO CONTEMPORÂNEO: Ensino, Diálogos e Perspectivas – Vol. 2
CIÊNCIAS HUMANAS, Ciências Sociais, Educação, Filosofia, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Tecnologia na EducaçãoEDUCAÇÃO NO CONTEXTO CONTEMPORÂNEO: Ensino, Diálogos e Perspectivas – Vol. 2
A obra oferece introspecções intelectuais e extrospecções didáticas dos autores das diversas áreas do conhecimento imersos nos fazeres docentes e aprendizagens discentes enquanto resultados de pesquisas e experiências educacionais. Em seu percurso aborda estratégias diferenciadas e propostas do professor contemporâneo constantemente dialogando com outras áreas do conhecimento e fazendo emergir vozes e olhares diferenciados dos sujeitos. Assim, a obra é um convite ao pensamento reflexivo, abrangente e contextual em torno da necessidade real de análise dos diversos temas e aspectos em educação contemporânea.
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Ciências Sociais, CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
ESTUDOS EM CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS: Estratégia e Processo Decisório – Vol. 3
Ciências Sociais, CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARESTUDOS EM CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS: Estratégia e Processo Decisório – Vol. 3
Os capítulos abordam reflexões intelectuais por meio de análises das complexidades e singularidades, abordagens e pesquisas realizadas pelos autores engajados em suas atividades profissionais, levando em consideração os resultados de suas investigações relacionadas, de certa maneira, a aspectos empresariais ou experiências sociais e pessoais. Essa coleção compila capítulos que, em sua organização e abordagem, discutem, de algum modo, os estudos nas áreas das ciências sociais aplicadas como uma estratégia e um processo de tomada de decisão, por serem elementos essenciais no dia a dia das empresas e das pessoas. Durante o percurso, são exploradas diferentes estratégias e ideias propostas por pesquisadores contemporâneos, constantemente dialogando sobre a situação atual das organizações em seu processo de tomada de decisão e estratégias, trazendo à tona perspectivas e visões diversas das pessoas envolvidas.
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CIÊNCIAS HUMANAS, Ciências Sociais, Direitos Humanos, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Sociologia
GÊNERO EM FOCO: Explorando Identidades e Experiências nas Pesquisas Acadêmicas
CIÊNCIAS HUMANAS, Ciências Sociais, Direitos Humanos, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, SociologiaGÊNERO EM FOCO: Explorando Identidades e Experiências nas Pesquisas Acadêmicas
Os capítulos neste livro abordam diversas facetas da identidade de gênero e sua construção, desde a teoria queer e formação de identidade, até questões históricas como a mobilização feminina na Bahia durante a 2ª Guerra Mundial. Também exploram a masculinidade de homens envolvidos em violência doméstica, discutindo também a violência sexual em conflitos, como na Guerra Civil de Ruanda. Cada capítulo oferece uma perspectiva única sobre a complexa dinâmica de gênero na sociedade.
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Artes, Ciências Sociais, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
MÍDIA, MODA E SOCIABILIDADES: relações de gênero e sexualidade, aspectos sociais e identitários na cultura brasileira a partir do século XXI
Artes, Ciências Sociais, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARMÍDIA, MODA E SOCIABILIDADES: relações de gênero e sexualidade, aspectos sociais e identitários na cultura brasileira a partir do século XXI
O objetivo dessa obra é promover discussões necessárias e contemporâneos, de áreas distintas do conhecimento, para que possamos pensar o(s) lugar(es) da Mídia e da Moda na construção de sociabilidades e identidades a partir do século XXI. Discute-se sobre os principais eixos, Mídia, Moda e Sociabilidades, com a finalidade de apontar inter-relações que constroem nossos modos de pensar e agir contemporaneamente.
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CIÊNCIAS HUMANAS, Ciências Sociais, Educação, Filosofia, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
O ENSINO DE FILOSOFIA NA PERSPECTIVA DA EMANCIPAÇÃO HUMANA
CIÊNCIAS HUMANAS, Ciências Sociais, Educação, Filosofia, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARO ENSINO DE FILOSOFIA NA PERSPECTIVA DA EMANCIPAÇÃO HUMANA
Falar de filosofia e defender o seu ensino como forma de construção da emancipação humana se torna necessário e urgente visto que, como acentuava Antonio Gramsci, “tudo é política, também a filosofia ou as filosofias e a única ‘filosofia’ é a história em ato, isto é, a própria vida” (GRAMSCI, 1978, p. 886). A partir da base teórico-metodológica assumida pelo autor, a importância de uma filosofia e de seu ensino no sistema educacional brasileiro pode ser avaliada na medida em que possibilita ao estudante formar um pensamento coerente, autônomo e crítico, criando as possibilidades de formação necessárias para se tomar nas mãos o nosso destino. Esta relação teoria e prática, que se expressa na ação e no comportamento, é a única forma de compreender e superar as nossas contradições históricas.
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CIÊNCIAS HUMANAS, Ciências Sociais, CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
PESQUISAS SOBRE CULTURA NAS CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
CIÊNCIAS HUMANAS, Ciências Sociais, CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARPESQUISAS SOBRE CULTURA NAS CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
O livro “Pesquisas sobre Cultura nas Ciências da Educação” reúne um pequeno texto dos estudantes iniciantes na pesquisa em pós-graduação, da disciplina “Cultura e Práticas Educativas” que participaram de sua oferta no Programa de Pós-Graduação em Educação, da Universidade Federal de Goiás, Regional de Jataí (PPGE/REJ) – atualmente, Universidade Federal de Jataí, nos anos de 2018 e 2019.
São textos que alinham os projetos de pesquisa ou intenções de pesquisa dos estudantes-pesquisadores em formação, ao escopo dos estudos sobre a cultura, numa vertente antropológica. Uma vertente antropológica que “conversa” com as Ciências da Educação: a ciência praxiológica, as ciências da prática ou das práticas sociais. Cada texto deve perpassar as discussões e reflexões dos referenciais sobre a cultura na antropologia e na área das ciências sociais e da sociologia; autores clássicos e outros textos apresentados como complementares e contemporâneos, a cada aula.LEIA GRÁTIS AQUI
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CIÊNCIAS HUMANAS, Ciências Sociais, Direitos Humanos, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Sociologia
POLÍTICA EM FOCO: Debates e Embates – Vol. 2
CIÊNCIAS HUMANAS, Ciências Sociais, Direitos Humanos, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, SociologiaPOLÍTICA EM FOCO: Debates e Embates – Vol. 2
Os capítulos presentes nesta obra trazem discussões contemporâneas que abrangem diversos embates dentro do contexto político brasileiro. Com capítulos inéditos, é um convite a leitura e ao diálogo crítico em direção do conhecimento científico. Esta obra é continuidade aos caminhos apontados no volume 1 de mesmo nome.
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CIÊNCIAS HUMANAS, Ciências Sociais, CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR
POLÍTICA EM FOCO: Debates e Embates – Volume 1
CIÊNCIAS HUMANAS, Ciências Sociais, CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARPOLÍTICA EM FOCO: Debates e Embates – Volume 1
A Política não é uma escolha visto que gostando ou não de nossos governantes, somos todos atingidos de alguma maneira por suas decisões. Portanto, tratar de Política é fundamental e deveria fazer parte do cotidiano de todo cidadão. O momento conturbado pelo qual o mundo vive, com investigações e reviravoltas diárias, guerras, pandemia, etc. estimula a reflexão e a expressão entre diferentes públicos com influências políticas. É preciso dialogar e trocar ideias onde o melhor embate é o debate.
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Ciências Sociais, Direito, Direitos Humanos, Educação, História, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Sociologia
POLÍTICA EM FOCO: O melhor embate é o debate – Vol. 3
Ciências Sociais, Direito, Direitos Humanos, Educação, História, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, SociologiaPOLÍTICA EM FOCO: O melhor embate é o debate – Vol. 3
Política em Foco: Debates e Embates – Volume 3 mantém a linha editorial dos volumes anteriores e com diálogos contemporâneas de embates dentro do contexto político brasileiro. Sempre capítulos inéditos, é um convite a leitura e ao diálogo crítico em direção do conhecimento científico.
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Ciências Sociais, Educação, Filosofia, História, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Sociologia
POLÍTICA EM FOCO: O melhor embate é o debate – Vol. 4
Ciências Sociais, Educação, Filosofia, História, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, SociologiaPOLÍTICA EM FOCO: O melhor embate é o debate – Vol. 4
A Política não é uma escolha visto que gostando ou não de nossos governantes, somos todos atingidos de alguma maneira por suas decisões. Portanto, tratar de Política é fundamental e deveria fazer parte do cotidiano de todo cidadão. A coletânea mantém a linha editorial dos volumes anteriores e com diálogos contemporâneas de embates dentro do contexto político brasileiro. Os capítulos são um convite a leitura, reflexão e ao diálogo crítico em direção do conhecimento político e científico. A coletânea é um convite a leitura e ao diálogo crítico em direção do conhecimento científico onde o Debate torna-se o melhor Embate.
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Ciências Sociais, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Sociologia
POLÍTICAS PÚBLICAS: Diálogos, experiências e desafios – Vol. 2
Ciências Sociais, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, SociologiaPOLÍTICAS PÚBLICAS: Diálogos, experiências e desafios – Vol. 2
Nesta coletânea estão reunidos capítulos que mostram diferentes vivências e reflexões a respeito das Políticas Públicas em diversas áreas de conhecimento, destacando-se por suas contribuições por meio de diálogos, experiências e desafios. Eles apontam caminhos para que os gestores públicos adotem práticas que promovam a inclusão e combatam a exclusão socioeconômica, além de incentivarem a participação dos usuários na elaboração e gestão de instrumentos e metodologias ligadas às políticas públicas, visando aprimorar o seu dia a dia.
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POLÍTICAS PÚBLICAS: Diálogos, Experiências e Desafios – Vol. 3
CIÊNCIAS HUMANAS, Ciências Sociais, Direitos Humanos, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINARPOLÍTICAS PÚBLICAS: Diálogos, Experiências e Desafios – Vol. 3
Nesta coletânea estão reunidos capítulos que mostram diferentes vivências e reflexões a respeito das Políticas Públicas em diversas áreas de conhecimento, destacando-se por suas contribuições por meio de diálogos, experiências e desafios. Eles apontam caminhos para que os gestores públicos adotem práticas que promovam a inclusão e combatam a exclusão socioeconômica, além de incentivarem a participação dos usuários na elaboração e gestão de instrumentos e metodologias ligadas às políticas públicas, visando aprimorar o seu dia a dia.
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Sociologia pra quê? Experiências, temas e dilemas do ensino de sociologia
CIÊNCIAS HUMANAS, Ciências Sociais, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, SociologiaSociologia pra quê? Experiências, temas e dilemas do ensino de sociologia
Sociologia para quê? Experiências, temas e dilemas do ensino de sociologia reúne um conjunto de relatos de experiências didáticas, exercícios de pesquisa, propostas de ensino e, sobretudo, reflexões em torno da difícil, mas necessária, artesania sociológica.É por compreender – e defender – a Escola como espaço democrático, de encontro de múltiplas vozes, visões e saberes que o ensino de sociologia se afirma como compreensão e afirmação de si e do “outro” ou, mais precisamente, do “humano” sem o qual, nada mais teria sentido.SKU: n/a -
Ciências Sociais, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, Sociologia
SOCIOLOGIA RURAL: um guia introdutório
Ciências Sociais, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, SociologiaSOCIOLOGIA RURAL: um guia introdutório
Este é um livro introdutório de Sociologia Rural, voltado para quem está tendo os primeiros contatos com essa área de conhecimento. Foi construído a partir da experiência do autor como professor da disciplina em cursos introdutórios. Tem por objetivo mapear os principais temas de pesquisa como os conceitos de camponês, rural, concentração fundiária, reforma agrária, agricultura familiar, fronteira agrícola e outros a partir de uma abordagem não exaustiva.
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CIÊNCIAS HUMANAS, Ciências Sociais, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, Sociologia
TEMPO DA POLÍTICA: as eleições em diferentes visões e diálogos
CIÊNCIAS HUMANAS, Ciências Sociais, Educação, LIVROS DE TODAS AS ÁREAS, MULTIDISCIPLINAR, SociologiaTEMPO DA POLÍTICA: as eleições em diferentes visões e diálogos
Esta coletânea “Tempo da política: as eleições em diferentes visões e diálogos” tem o propósito de decifrar a situação contínua de existência de eventos relacionada à política e mais especificamente às eleições. Os autores que integram esta obra refletem sobre a política e, tal consideração se faz acerca do sistema partidário brasileiro e com relação a algumas das estratégias políticas e eleitorais adotadas pelos diferentes atores políticos envolvidos na política brasileira. No diálogo que propõem por intermédio de seus estudos eles manifestam que as eleições é o desenlace da somatória de estratégias e de ações políticas construídas antes mesmo dos eventos eleitorais. Tal reflexão e diálogo se mostra necessário em um momento que requer um melhor entendimento sobre o sistema político contribuindo assim para a superação das instabilidades e incertezas políticas que caracterizam o cenário político nacional.
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