CHAMADA PARA CAPÍTULO DE LIVROS (IMPRESSO + e-book)
COM PUBLICAÇÃO PREVISTA PARA
NOVEMBRO/DEZEMBRO/JANEIRO/FEVEREIRO/MARÇO
DIÁLOGOS SOBRE O ENSINO E A EDUCAÇÃO: Diferentes olhares e contextos – Vol. 4 até 11-12-2024
EMENTA AQUI publicação confirmada
TEMAS EM DIREITOS HUMANOS: Desafios, saberes e perspectivas – Vol. 6 até 11-12-2024
EMENTA AQUI publicação confirmada
FORMAÇÃO, IDENTIDADE E SABERES DOCENTES: Reflexões, Diálogos e Práticas – Vol. 2 até 11-12-2024
EMENTA AQUI publicação confirmada
PESQUISAS E ESTUDOS EM PSICOLOGIA: Ciência, Profissão e Ensino – Vol. 3 até 11-12-2024
EMENTA AQUI publicação confirmada
MATEMÁTICA NÃO É MÁ TEMÁTICA: Relatos de experiências até 11-12-2024
EMENTA AQUI publicação confirmada
INTERFACES ENTRE SAÚDE E EDUCAÇÃO: Saberes, Práticas e Olhares Interdisciplinares – Vol. 5 até 11-12-2024
EMENTA AQUI publicação confirmada
GÊNERO E DIVERSIDADE EM FOCO: Diálogos e reflexões necessárias – Vol. 3 até 11-12-2024
EMENTA AQUI publicação confirmada
EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA: Pesquisa, Saberes e Práticas até 11-12-2024
EMENTA AQUI publicação confirmada
ESTUDOS EM CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS: Estratégia e Processo Decisório – Vol. 5 até 11-12-2024
EMENTA AQUI publicação confirmada
ENSAIOS SOBRE LETRAS, LINGUÍSTICA E ARTES: Ensino, Pesquisa e Extensão – Vol. 7 até 11-12-2024
EMENTA AQUI
INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL EM DEBATE: Entre riscos e potencialidades até 11-12-2024
EMENTA AQUI
DIÁLOGOS SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: Olhares, saberes e práticas – Vol. 4 até 11-12-2024
EMENTA AQUI
TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO: Dos limites às possibilidades – Vol. 8 até 11-12-2024
EMENTA AQUI
MULHERES DO BRASIL: Empoderamento, Resistência e (Im)Possibilidade – Vol. 7 até 11-12-2024
EMENTA AQUI
POLÍTICAS PÚBLICAS: Diálogos, Experiências e Desafios – Vol. 5 até 11-12-2024
EMENTA AQUI
EDUCAÇÃO AMBIENTAL: Diálogo entre saberes e práticas – Vol. 2 até 11-12-2024
EMENTA AQUI
DISTÚRBIOS E TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM: Pesquisas, Saberes e Atitudes até 11-12-2024
EMENTA AQUI
DIREITOS HUMANOS E POLÍTICAS PÚBLICAS: Novos rumos teóricos e práticos até 11-12-2024
EMENTA AQUI
FAZER E PENSAR A EDUCAÇÃO E O ENSINO: Múltiplas abordagens – Vol. 3 até 11-12-2024
EMENTA AQUI
EDUCAÇÃO DO CAMPO, DAS ÁGUAS E DAS FLORESTAS: tecendo caminhos e reconstruindo territórios até 11-12-2024
EMENTA AQUI
FUNDAMENTOS TÉORICO-METODOLÓGICOS DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) até 11-12-2024
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PAULO FREIRE: Um educador para contextos e tempos atuais – Vol. 3 até 27-11-2024
EMENTA AQUI
HISTÓRIA, MEMÓRIA & PATRIMÔNIO CULTURAL até 27-11-2024
EMENTA AQUI
MÉTODOS ESTATÍSTICOS APLICADO ÀS CIÊNCIAS AGRÁRIAS até 27-11-2024
EMENTA AQUI
DA CRUZ AO AXÉ: Tradições Religiosas e Expressões Populares na América Latina até 27-11-2024
EMENTA AQUI
A IMPORTÂNCIA DOS MICRORGANISMOS DO SOLO NA PRODUÇÃO AGRÍCOLA até 27-11-2024
EMENTA AQUI
VIOLÊNCIAS EM DEBATES: Temas Contemporâneos até 27-11-2024
EMENTA AQUI
ENSINO DE CIÊNCIAS E FÍSICA: Perspectivas e desafios até 27-11-2024
EMENTA AQUI
DIREITOS HUMANOS E SEGURANÇA PÚBLICA: Um debate atual e necessário até 27-11-2024
EMENTA AQUI
ENSINO EaD e REMOTO: Entre Consensos e Dissensos até 27-11-2024
EMENTA AQUI
POLÍTICAS EDUCACIONAIS: Múltiplos olhares até 27-11-2024
EMENTA AQUI
MATEMÁTICA E SUAS CONEXÕES: Práticas, Desafios e Inovações até 27-11-2024
EMENTA AQUI
METODOLOGIAS ATIVAS APLICADAS AO ENSINO DE ENGENHARIAS: Contextos interdisciplinares como práticas docentes até 27-11-2024 EMENTA AQUI
A INTERFACE ENTRE AS CIÊNCIAS A MATEMÁTICA E A INCLUSÃO DE TECNOLOGIAS NA AÇÃO DO ENSINO E APRENDIZAGEM:
Perspectivas e Desafios de alunos atípicos e/ou não atípicos até 27-11-2024
EMENTA AQUI
ESTUDOS E PESQUISAS EM EDUCAÇÃO: Saberes e Práticas – Vol. 3 até 18-12-2024
EMENTA AQUI
ENSINO DE HISTÓRIA: Experiências Pedagógicas, Práticas Docentes e Saberes Históricos até 18-12-2024
EMENTA AQUI
ESTUDOS EM CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA: Saberes e Práticas prazo estendido até 18-12-2024
EMENTA AQUI
OLHARES SOBRE AS CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS: Experiências, Aprendizagens, Narrativas – Vol. 2 até 18-12-2024
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EDUCAÇÃO, CULTURA E TERRITÓRIO: Diálogos, Saberes e Desafios até 18-12-2024
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TERRITÓRIO, PLANEJAMENTO E SAÚDE: Estabelecendo relações e potencialidades até 18-12-2024
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DIREITO E PROCESSO CIVIL: Fundamentos e Desafios até 18-12-2024
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SABERES CURRICULARES e PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: Reflexões, Desafios e Conquistas – Vol. 2 até 18-12-2024
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ENSINO REMOTO E HÍBRIDO: Possibilidades e desafios até 18-12-2024
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CAMINHOS DO SABER: Reflexões interdisciplinares sobre a Educação até 18-12-2024
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ENFERMAGEM E(M) ONCOLOGIA CLÍNICA E CIRÚRGICA NO CONTEXTO BRASILEIRO até 18-12-2024
EMENTA AQUI
EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: Contextos e práticas na educação básica até 18-12-2024
EMENTA AQUI
SABERES HISTÓRICOS NA CONTEMPORANEIDADE: Temas, Abordagens e Perspectivas até 18-12-2024
EMENTA AQUI
EDUCAÇÃO, INCLUSÃO E DIVERSIDADE: Reflexões e Desafios Contemporâneos até 18-12-2024
EMENTA AQUI
ENSAIOS NAS CIÊNCIAS AMBIENTAIS E AGRÁRIAS: Pesquisa e Desafios e Perspectivas – Vol. 5 até 18-12-2024
EMENTA AQUI
EDUCAÇÃO E ENSINO EM PERSPECTIVAS: Metodologias, Inovações e Práticas – Vol. 2 até 18-12-2024
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DIREITOS HUMANOS E CINEMA: Um convite para o diálogo – Vol. 2 até 31-12-2024
EMENTA AQUI
TEMAS EM ENFERMAGEM NA SAÚDE E EDUCAÇÃO: Desafios, contribuições, saberes e práticas – Vol. 2 até 22-01-2025
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PERSPECTIVAS MULTIDISCIPLINARES SOBRE OS PROCESSOS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM até 22-01-2025
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PRÁTICAS DE LETRAMENTO ESCOLAR: Teoria, metodologia, projetos e sequências até 22-01-2025
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GESTÃO DE TALENTOS HUMANOS: Estratégias para Construir Organizações de Sucesso até 22-01-2025
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PRODUTOS EDUCACIONAIS E PESQUISAS EM ENSINO: Partilhando Experiências, Movimentando Saberes até 22-01-2025
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POLÍTICA EM FOCO: O melhor embate é o debate – Vol. 5 até 22-01-2025
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POLÍTICAS PÚBLICAS DE SAÚDE MATERNO-INFANTIL até 22-01-2025
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ENSINO DE FILOSOFIA: Conhecer o mundo e descobrir a si mesmo – Vol. 3 até 22-01-2025
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ENSINO E EDUCAÇÃO: Reflexões, Perspectivas e Práticas até 22-01-2025
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EDUCAÇÃO DIGITAL E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Vol. 3 até 22-01-2024
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HISTÓRIAS DE VIDA NO CONTEXTO DE FORMAÇÃO E AUTOFORMAÇÃO: Narrativas, Histórias e Memórias Docentes até 22-01-2025
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DIREITO E SOCIEDADE: Reflexões teóricas e práticas – Vol. 3 até 22-01-2025
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EDUCAÇÃO NO CONTEXTO CONTEMPORÂNEO: Ensino, Diálogos e Perspectivas – Vol. 4 até 22-01-2025
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3) SERVIÇOS INCLUÍDOS
A obra será editada, organizada e publicada pela Editora BAGAI. Serão feitas diagramação e arte-finalização da obra impressa e digital com confecção da capa, registro de dois ISBN (impresso + digital, índice remissivo, Código de Barras, Ficha Catalográfica, Conselho Editorial composto apenas por doutores de várias nacionalidades, etc.
4) CARACTERÍSTICAS DA OBRA
Tamanho fechado 14,0 x 21,0; Capa: acabamentos em laminação fosca; Miolo em papel preto e branco.
5) NORMAS PARA PUBLICAÇÃO
– Os capítulos deverão ter entre 8 e 12 páginas em papel A4, em word, entrelinhas, 1,5. alinhamento justificado, margens superior e esquerda (3 cm) e inferior e direita (2 cm); tabulação de parágrafos de 1,25 cm e sem espaçamento entre eles. Arial 12. Título negrito centralizado e caixa alta;
– Não incluir resumo/palavras-chave, abstract; resumen.
– No máximo 6 (seis) autores, incluir o (s) nome (s) abaixo do título com alinhamento à direita, com nota de rodapé em numeração arábica, contendo contendo maior titulação (mesmo cursando), vínculo
institucional, incluir link do lattes ou orcid em Arial 10, espaçamento simples (máximo de 150
caracteres com espaços por autor).
· Estrutura do texto: TÍTULO, INTRODUÇÃO, DESENVOLVIMENTO, CONSIDERAÇÕES, REFERÊNCIAS;
– Citações diretas com até 3 linhas incluir no corpo do texto entre aspas seguidas do sobrenome do autor em caixa alta, ano de publicação e página(s) entre parênteses (SOBRENOME, ano, p. XX);
– Citações a partir de 4 linhas devem ser separadas do texto, sem aspas, destacadas com recuo de 4 cm da margem esquerda, entrelinhas simples, tamanho 11 e citar fonte (SOBRENOME, ano, p. YY);
· Imagens, mapas e ilustrações (limitado a 2 por capítulo) devem ser encaminhadas com a fonte de acordo com ABNT (NBR 6023), com direitos de publicação sob responsabilidade do (s) autor (es) do texto (encaminhar a autorização para publicação de fotos com crianças e adolescentes). Obs.: o miolo do livro será preto e branco.
– É responsabilidade exclusiva do (s) autor (es) a autoria da pesquisa (é vedado plágio);
· É de responsabilidade do (s) autor (es) a revisão ortográfica e gramatical e adequação conforme ABNT (NBR 6023). Dispomos de revisão gramatical e ortográfica profunda com valores a parte.
· Caso o texto tenha sido publicado em periódico/evento incluir esta informação após as referências.
– Os textos submetidos, uma vez aprovados, os autores receberão a autorização para publicar que deverá ser assinada por todos os autores e devolvida para editora com indicação da data de vencimento das parcelas (até 2x). A editora enviará os boletos bancários por e-mail.
6) INVESTIMENTOS E PRAZOS
A Editora BAGAI não comercializará a obra que será open access (acesso livre), ou seja, não almejará lucratividade. Ela apenas divulgará pelos canais eletrônicos próprios ou de terceiros e enviará para os autores que também poderão divulgar, além de: i) 3 (três) livros impressos por capítulo independentemente da quantidade de autores enviado pelos Correios e ii) um arquivo com o e-book por -mail para divulgar aos seus contatos. Existe possibilidade de adquirir mais livros à parte até a data final da chamada.
A Editora BAGAI atua com intuito de contribuir com a democratização do acesso e
divulgação das pesquisas e conhecimentos científicos. Para patrocinar este processo se faz necessário o investimento de R$ 350,00 (trezentos e cinquenta reais) por capítulo (independentemente da quantidade de autores limitado a três) para o custeio dos registros da obra e sua divulgação. O investimento será apenas por boleto bancário – possível parcelar em 2x.
– Prazo para submissão: ver na ementa
– Previsão de publicação da obra: ver na ementa
Os artigos devem ser submetidos para: editorabagai@gmail.com
OBS: título da obra e organizador podem ser alterados por decisão da Editora BAGAI sem aviso prévio.
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CONSELHO EDITORIAL
Dr. Adilson Tadeu Basquerote – UNIDAVI
Dr. Claudino Borges – UNIPIAGET – CABO VERDE
Dr. Anderson Luiz Tedesco – UNOCHAPECÓ
Dra. Andréa Cristina Marques de Araújo – CESUPA
Dra. Andréia de Bem Machado – FMP
Dra. Andressa Graziele Brandt – IFC – UFSC
Dr. Antonio Xavier Tomo – UPM – MOÇAMBIQUE
Dra. Camila Cunico– UFPB
Dr. Carlos Alberto Ferreira – UTAD – PORTUGAL
Dr. Carlos Luís Pereira – UFES
Dr. Cledione Jacinto de Freitas – UFMS
Dra. Clélia Peretti – PUCPR
Dra. Daniela Mendes V da Silva – SEEDUCRJ
Dr. Deivid Alex dos Santos – UEL
Dra. Denise Rocha – UFU
Dra. Elisa Maria Pinheiro de Souza – UEPA
Dra. Elisângela Rosemeri Martins – UESC
Dra. Elnora Maria Gondim Machado Lima – UFPI
Dr. Ernane Rosa Martins – IFG
Dra. Flavia Gaze Bonfim – UFF
Dr. Francisco Javier Cortazar Rodríguez – Universidad Guadalajara – MÉXICO
Dr. Francisco Odécio Sales – IFCE
Dra. Geuciane Felipe Guerim Fernandes – UENP
Dr. Hélder Rodrigues Maiunga – ISCED-HUILA – ANGOLA
Dr. Helio Rosa Camilo – UFAC
Dra. Helisamara Mota Guedes – UFVJM
Dr. Humberto Costa – UFPR
Dra. Isabel Maria Esteves da Silva Ferreira – IPPortalegre – PORTUGAL
Dr. João Paulo Roberti Junior – UFRR
- Dr. João Hilton Sayeg de Siqueira – PUC-SP
Dr. Jorge Carvalho Brandão – UFC
Dr. Juan Eligio López García – UCF-CUBA
Dr. Juan Martín Ceballos Almeraya – CUIM-MÉXICO
Dr. Juliano Milton Kruger – IFAM
Dra. Karina de Araújo Dias – SME/PMF
Dra. Larissa Warnavin – UNINTER
Dr. Lucas Lenin Resende de Assis – UFLA
Dr. Luciano Luz Gonzaga – SEEDUCRJ
Dra. Luísa Maria Serrano de Carvalho – Instituto Politécnico de Portalegre/CIEP-UE – PORTUGAL
Dr. Luiz M B Rocha Menezes – IFTM
Dr. Magno Alexon Bezerra Seabra – UFPB
Dr. Marciel Lohmann – UEL
Dr. Márcio de Oliveira – UFAM
Dr. Marcos A. da Silveira – UFPR
Dra. María Caridad Bestard González – UCF-CUBA
Dra. Maria Lucia Costa de Moura – UNIP
Dra. Marta Alexandra Gonçalves Nogueira – IPLEIRIA – PORTUGAL
Dra. Nadja Regina Sousa Magalhães – FOPPE-UFSC/UFPel
Dr. Nicola Andrian – Associação EnARS, ITÁLIA
Dra. Patricia de Oliveira – IFBA
Dr. Paulo Roberto Barbosa – FATEC-SP
Dr. Porfirio Pinto – CIDH – PORTUGAL
Dr. Reiner Hildebrandt-Stramann Technische Universität Braunschweig – ALEMANHA
Dr. Rogério Makino – UNEMAT
Dr. Reginaldo Peixoto – UEMS
Dr. Ricardo Cauica Ferreira – UNITEL – ANGOLA
Dr. Ronaldo Ferreira Maganhotto – UNICENTRO
Dra. Rozane Zaionz – SME/SEED
Dr. Stelio João Rodrigues – UNIVERSIDAD DE LA HABANA – CUBA
Dra. Sueli da Silva Aquino – FIPAR
Dr. Thiago Perez Bernardes de Moraes – UNIANDRADE/UK-ARGENTINA
Dr. Tiago Tendai Chingore – UNILICUNGO – MOÇAMBIQUE
Dr. Tomás Raúl Gómez Hernández – UCLV e CUM – CUBA
Dr. Walmir Fernandes Pereira – FLSHEP – FRANÇA
Dr. Willian Douglas Guilherme – UFT
Dra. Vanessa Freitag de Araújo – UEM
Dr. Yoisell López Bestard- SEDUCRS